היינו רוצים לתת הזדמנות אמיתית לכל נער ונערה בישראל, ולהקטין ככל שניתן את ההשפעות השליליות החיצוניות לרבות מצב הכלכלי, מוצא, סביבה והשפעה רעה. ברור לנו כי יישומו של חלום זה הינו קשה ומורכב ביותר לביצוע. יש שיאמרו אפילו בלתי אפשרי, שכן האדם הוא "תבנית נוף מולדתו". עם זאת, אנו מאמינים באדם, בבחירה וביכולת של היחיד להשפיע בצורה משמעותית על חייו. אנו מאמינים אמונה שלמה בפרויקט ונוכחנו לא פעם כי הוא פשוט עובד, ומצליח למזער השפעות חיצוניות ולעודד את הנער לשאוף ולהצליח. כדי ליצור שינוי חברתי משמעותי זה נרצה להנגיש את הפרויקט לכמה שיותר בתי ספר בכל רחבי הארץ. אנו מאמנים כי תוכנית זו עשוייה לחולל שינוי משמעותי בחייהם של רבים. היינו רוצים לראות בני נוער רבים יוצאים שהיו בסכנת נשירה- יוצאים קדימה עם כלים איכותיים לחיים ותורמים לחברה בה הם נמצאים. 

עומר טולצינסקי- התחלתי את דרכי בצופי כוכב יאיר. את האהבה שלי לחינוך ימי רכשתי כאשר התנדבתי לשנת שירות בכפר הנוער הימי "מבואת ים", שם ניהלתי את הימיה. במהלך השנה הייתי עד לשינוי המדהים שחניכי חוו. ראיתי נערים עם ביטחון עצמי מרוסק והרגלי למידה מוגבלים ביותר. לאחר שנה שלמה של עבודה בים תוך ליווי צמוד, נוכחנו לראות שיפור משמעותי בכל תחומי החיים. בהמשך שירתתי כלוחם ביחידת ילת"ם בחיל הים, יצאתי לקורס מפקדים ואף פיקדתי על הקורס. לאחר מכן עבדתי בסוכנות היהודית והדרכתי קבוצות רבות מחו"ל ובחו"ל. כיום אני סטודנט במכון לחינוך דמוקרטי בסמינר הקיבוצים. כמו כן, נמצא בתוכנית המצטיינים של משרד החינוך ועתיד לסיים את לימודי השנה. ירון וקסמן - התחלתי את דרכי בחינוך בתנועת "הנוער העובד והלומד" שם הדרכתי וריכזתי את ההדרכה בקן בהיותי בתיכון. לאחר מכן יצאתי לשנת שירות במסגרת התנועה במגדל העמק. בהמשך התגייסתי לגרעין נח"ל. בשירותי עברתי בהצטיינות קורס מפקדים ואך פיקדתי על 30 חיילים. לאחר השירות הצבאי הקמתי מועדון חינוכי-קהילתי בקרית שמונה תוך ריכוז של החינוך החברתי בתיכון "דנציגר". בהמשך ניהלתי את התוכנית "דיפלומטים צעירים", תוכנית הדגל של עיריית ראשון לציון. כיום אני אחראי על החינוך בקיבוץ קבוצת שילר, ובמקביל סטודנט במכון לחינוך דמוקרטי בסמינר הקיבוצים. כמו כן, גם אני יחד עם עומר, נמצא בתוכנית המצטיינים של משרד החינוך ועתיד לסיים את לימודי השנה. אני מדריך גלישת גלים כבר 8 שנים. במפגשים עם הנערים השונים נוכחתי לא אחת לעוצמות האדירות הגלומות בתחום הגלישה. ביוחד זכור לי נער אלים בעל בעיות קשב וריכוז שלאחר שנתיים של עבודה אינטנסיבית הפך לנער בוגר, אחראי ואף תלמיד מצטיין. מנסיונינו אנו סמוכים ובטוחים שעוד נערים רבים יוכלו לשנות את חייהם בעזרת חינוך וגלישה.