ספורנסר לניצן הרצליה

ע"י דקל בר ניר | 22 בינו' 2014
| 6 תגובות

סיכום:

לתת עזרה בתחומים הן טכנולגים והן חינוך לניצן הרצליה
כמו מחשבים יותר חדשים ברגע שמקבלים חדשים וכמו טלויזות
ועזרה בתקציב לאירועים שונים בעיקר מסיבת סיום

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

דקל

שם משפחה

בר ניר

תפקיד במכללה/לומד ב...

עוזר ספרן

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

ספורנסר לניצן הרצליה

תיאור המיזם

לתת עזרה בתחומים הן טכנולגים והן חינוך לניצן הרצליה
כמו מחשבים יותר חדשים ברגע שמקבלים חדשים וכמו טלויזות
ועזרה בתקציב לאירועים שונים בעיקר מסיבת סיום

השלב שבו נמצא הפרוייקט שלך

פרוייקט קיים בשלב ראשוני

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור? מה הצורך שהמיזם בא למלא?

שלארגון ניצן הוא ארגון ללא מטרות רווח ולכן לפי דעתי זה יתן דבר נפלא
וגם להמון חנייכים לא מרווחים מישרות מלאות

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

בכמה שלבים .
1. עזרה בדברים טכנולגים כמו דברים שחדשים שמקבלים לתת כתרומה דברים שעדיין חדשים אבל קצת פחות כמו מחשבים , טלויזיות וכו'
2. בחופשת הסימסטר אולי הסגל המרצים יוכל לתת הרצאות או אומן אורח לעשיר את הידע של החניכים
3. הסטוטנדים הן ישלבו אולי במסגרת מוערובת החברתית להתנדב בניצן עם עזרה בהפקות מאחורי הקלעים ואולי אפילו יופיעו אחד או שניים כתגבור וגם אולי לשלב גם ערבים של חזרות פתוחות להצגות לפני החזרה הגנרלית .
3. עזרה בתקציב אירוע הפקת סוף השנה .

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי/ חדשני (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט/י

שבדרך כלל גוף גדול קונה גוף קטן אבל הפעם מה שמיוחד בו , שגוף גדול עוזר לגוף קטן זה מיוחד ומוסיף לשני הגופים ביחד

השפעה

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החברתי שייצר עד כה?

מתחיל להבשיל

במידה ומדובר במיזם חדש, מה הערך החברתי שאת/ה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

היכרות עם חניכי ליקוי למידה יכולים לעזור גם לסמינר להכיר אותם ומנגד לסייע אותם דרך מערבות חברתית ופרויקטים משותפים

מה תחשב הצלחה של המיזם? וכיצד ניתן למדוד אותה?

החלום הקטן להאשיר את הידע עם אנשים מהסמינר באמצעות אומן אור
(אגב המורה למחזות זמר היא בוגרת הסמינר נעמה רדלר מקסימה )
והחלום הגדול היא להופיע ביותר מיום יומים בהפקת סוף השנה ובאיזור תל אביב

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

בארגונם שונים
לדוגמא עזרה בניצן כפר -סבא למצוא מעדון חברתי כי כל פעם אנחנו עובירם ממעודון למועדון .
דוגמא נוספת עזרה בתקציב שיפוץ המועדון של ניצן או של אירגונים דומים

האם למיזם שותפים נוספים במכללה ( סגל/ סטודנטים ) ?

מהי תרומת המיזם למכללה?

לפי דעתי בעיר מוערבות חברתית והכרה לאחר

מהם ערכי המכללה אשר משתקפים במיזם?

בעיקר מוערבות חברתית

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט/י

אני חושב תקציב אבל לא רק תקציב אלא רצון טוב ולב פתוח של החניכים והמרצים והסגל עם כל המעורבים ביוזמה יכול להתממש .

מהן הפעולות שאת/ה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

מחפש רעיונות אצל השותפים

מספר המעורבים במיזם

הסיפור

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאת/ה רוצה לספר לנו

שמי דקל ברניר ואני גר בניצן כפר סבא והם שמצאו לי אתה עבודה המקסימה
הזאה , ואני חבר במעודון החברתי בניצן הרצליה , ואני רציתי את הרעיון הזה כי אנחנו אוהבים להופיע ואחרי חזרות אנחנו מופעים בין פעם אחת לפעמיים בגלל חוסר תקציב . ולפי דעתי עם העזרה שלכם . זה יכול להצליח . ואגב גם אני אוהב ליזום הצגות תמיד שקושרים לבוגרי הסמניר תמיד ליום הולדת הלוואי שעם שיתוף פעולה של הסמינר יהיה אפשר גם להוריד את המחריים של הבוגרים לקבוצות וזה היה הרבה יותר סיוכי לבוא להצגות בהבימה או בקאמרי של הסמינר בתודה דוגמאות הלכתי ביום הולדת שלי להצגות שירת העצבים , חברים של ננה, אקו פליבק , נתתי את חיי, וקזבלן מקווה שעוד יענו מה דעתם בתודהד קל

שאלות נוספות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

האם חלו שינויים בשטח מאז הגשת המיזם לכיכר?

העברתי את המסרים באתר המרכזי של הסמינר והוא אמר
שיעביר הלאה לגורם . הדבר הבא לחכות לתשובות ממכתבים לראשי הפקולטות
ואנשים שונים שיכולים לקדם את ניצן הרצליה .

מי הוא קהל היעד של המיזם(לדוגמה: סגל,סטודנטים,קמפוס צפון/נמיר, גיל, דמוגרפי, מין…)?

ניצן הרצליה חניכים

סטוטנדים

סגל

מרצים

בתיבת הטקסט שלמטה, מלא/י את הנתונים: מתוך __________ אנשים אליהם פונה המיזם, הצטרפות של _______ מהם עד תאריך __________ תחשב להצלחה

קיבלתי תגובות מ3 אנשים פרידה שוהם ורויטל איתן איחלו בהצלחה ואביאל הדרי אפילו מוכן להתנדב .

באיזו צורה ישפיע המיזם על חיי הנוגעים בו? (הפער בין המצב הקיים למצב הרצוי)

יהיה יותר מערבות חברתית בין ניצן לסמינר , הסמינר יכיר את האנשים ליקוי למידה שגם יכולים להכיר וזה מיוחד גם לחינוך המיוחד שיכריו את האלוכסיה של החינוך המיוחד . וגם להעשיר את הידע של החניכים .

על מנת להתקדם במיזם, מה נחוץ לך וכמה? (בתשובתך התייחס/י לכ"א, ציוד, חומרים, מקום, ידע ודברים נוספים הדרושים לך)

1. מרצים שירצו לההתנבד ולעשיר את החניכים
2. עזרה בציוד שהמועדון ישתדרג
3 . מתנתבים הן לפעילות השטופות למועודן והן לעזרה להפקה ספיסצים כמו נגנים , עזרה בתלבושות אם צריך וכו' .

מה הצעדים הבאים שאת/ה מתכוונ/ת לנקוט על מנת לקדם את יישום המיזם?

שלחתי את המספר הטלפון של אביאל הדרי ללילך
והיום יתן של דרור מתופף
וגם קיבלתי תגובה ממיק יזם צעיר
וגם זאת התשובה שקיבלתי מעדנה נאמן מנהלת ספריה של סמינר הקיבוצים
שלום דקל,
צפיתי בסרטון ומאד התרשמתי. ניסחת את הדברים באופן ברור ומזמין.
כל הכבוד! עדנה

ומחכה לתגובות נוספות
גם כתבתי דף הפיסבוק שלי יצרתי שתי קבוצות
לקדם את הסמינר בתמיכה של ניצן הרצליה
והדף הפיסבוק השני תמיכה של הסמינר בניצן הרצליה כמו כן העלתי לדף את חלק מהצגות של ניצן הרצליה ותוכלו למצוא אותם ביוטיוב בכתובת הזאתhttps://www.youtube.com/watch?v=ikfrUzwL1O0 זה המיזם שלי
מתחת לאף בשלושה חלקים

https://www.youtube.com/watch?v=CJ57xfiZzKs

https://www.youtube.com/watch?v=gi-W7tjEAJc

https://www.youtube.com/watch?v=4aHRkt34A3A

חלום ומציאות בשלושה חלקים

https://www.youtube.com/watch?v=QRd11KmGBLw

https://www.youtube.com/watch?v=oFigeU6Rmlk

https://www.youtube.com/watch?v=b-11AED_GHo

ליווי פרויקט

ע"י מיכל גורל | 04 בפבר' 2014
 

דקל שלום,
שמי מיכל גורל, ואני סטודנטית בסמינר לחינוך ויזמות חברתית. אני משתתפת בפרויקט "פורצים דרך- יזמות בסמינר הקיבוצים" כמלווה.
התרשמתי מאוד מהפרויקט שלך. אני חשוב שהוא גם ישים- אני בטוהח שאפשר בקלות יחסית לעשות הרבה דברים טובים לניצן כפר סבא. והוא גם בעל ערך- וישיפיע לטובה באופן ממשי.
כן הייתי רוצה שקצת נתמקד יותר - שתתאר לי איך במציאות דברים יהיו?
תנסה לחשוב בצורה הכי קונקרטית מה בדיוק יקרה, ואיך הפרויקט יפעל.דוגמאות לשאלות שחשוב לענות עליהן?
לאיזה מכשירי חשמל אתם זקוקים,ובאיזה איכות? כמה הרצאות אורח אתה רוצה, ובאיזה נושא? מה בדיוק סטודנטים מתנדבים יעשו, ובאיזה היקף? מה עוד אתם רוצים, ברמה הכי ספציפית.
אחרי שיהיה לנו יותר ברור מה בדיוק אתה רוצה, נוכל לפרוט את הפוריקט שלך לצעדים אופרטיבים , של איך בדיוק עושים את זה.
בהצלחה דקל! וכל הכבוד על היוזמה

תגובה למיכל גורלי

ע"י דקל בר ניר | 09 בפבר' 2014
 

תודה על התגובה הכנה והיפה

אבל ראשית דברתי על ניצן הרצליה רק בסוף בפרויקטים דומים דיברתי על ניצן כפר-סבא , ששניהם אני נמצא הרבה שעות בשבוע
למשל כל מיני מכשרי חשמל כמו טלויזיה , מחשבים חדשים תמיד כדאי להשתפר , ואסור להשען על זרי הדפנה אחרת החומרה מתישנת , מקרר חדש לא יזיק , תנור חדש וכו' .
הרצאות אורח כשמתאפשר או בחוג כאומן אורח או בפעילות מוצ"ש חברתית להזמין שחקן או מחנר שיתן ממוחיות שונה .
וגם למשל גם הסטונטדיות למחול -תאטרון עם תאטרון אם היה אפשר להראות למשל חזרות פתחות כלומר איך זה מתחיל והופך להראות להצגה זה היה מאוד מענ יין את התהליך ,ושאלת על הסטונטנדים יכולים לעזור למשל בהפקה מאחורי הקלעים לפעמיים צרכים עזרה בהלבשה, ובעזרה באמצעים נוספים,
והחלום המעניין שאולי גם ישתתפו בהצגה אחד או שניים המשחקנים כדי לחזק את הקבוצה ואולי יביאו גם יותר קהל .
החלום שלי הוא שנופיע לא רק ביום או יומים בהרצליה אלא כמה פעמיים ולא רק בהרצליה אלא גם בתל אביב אולי אפילו בסמינר או במקום קרוב לו .
לגבי הפרויקט הדומה לניצן כפר סבא זה כבר שייך למיזם אחר . האם ענית לך על השאלות ואם יש לך שאלות נוספות אשמח אם תכוני אותי יותר

ליווי פרויקט

ע"י מיכל גורל | 11 בפבר' 2014
 

דקל ,
אכן לא שמתי לב - בהצלחה עם ניצן הרצליה :)

אתה מציין הרבה מאוד רעינות:
1. להשיג מכשירי חשמל משומשים במצב טוב
2 הרצאות אורח
3. צפייה בחזרות של סטודנטים למחול ותיאטרון
4. עזרה של סטודנטים, ו/או השתתפות כשחקנים בקבוצה

כל אחד מהדברים הללו הוא פרויקט בפני עצמו. לכן אני מציעה שבשלב ראשון תבחר רעיון אחד, ותראה איך אתה רוצה לבצע אותו.

בהצלחה מיכל

למיכל כל הפרויקטים הם חשובים במידה שווה

ע"י דקל בר ניר | 16 בפבר' 2014
 

לדוגמא אם המחשבים ישנים אז כאילו ניצן חוזר אאחר כי אין לו חומרה חדשה ,
ואם אין הרצאות אורח , אז אין עשרה של מרצים אורחים
ואם אין צפייה לתאטרון אין שוב עשרה
ואם יש עזרה של השחקנים הם יכולים להשתמש במסגרת מעורבות חברתית ואולי אפשרות להשתתף בהצגה אם זה יהיה יתן וזה מאוד מעניין
ולכן כולם כן בחבילה אחת ולא פרויקט כל זה פוריקט אחד גדול ונהדרר .

רעיונות של לילך המנהלת ניצן העבירה לי

ע"י דקל בר ניר | 09 באפר' 2014
 

יום רביעי 09 אפריל 2014 12:23

אוקיי.
אם הרעיון הוא ספונסר לניצן אז הייתי מנסחת את הדברים ככה:

בכדי לחזק את הקשר של המועדון והחברים עם הקהילה, נשמח לשתף את המכללה כמאמצת של המועדון, ולמסד קשרים דו כיווניים.

הקשרים הללו יכולים להתבטא במגוון דרכים שיעצימו גם את הסטודנטים וגם את החברים בסניף ויכללו פרויקטים שונים של היכרות משותפת, מפגשי העשרה לחניכי המועדון במגוון תחומים ע"י סטודנטים ועוד.

נשמח גם לשמוע איך המכללה הייתה רואה את הקשר הזה עם המועדון וכיצד לדעתה נוכל דרך הקשר הזה להעצים את הסטודנטים בה.

פרויקטים משותפים יכולים להיות:

* סיוע לוגיסטי ושדרוג המחשבים במועדון בכדי שייתנו מענה למשתתפי חוג המחשבים.

* מפגש שבועי או דו שבועי של סטודנטים מתחומים שונים עם החניכים וקיום סדנאות במגוון תחומים.

* שיתוף פעולה של סטודנטים במגמת מוזיקה עם מופע סוף שנה של הסניף (יש לנו צורך רב בנגנים שיוכלו ללוות את המופע)

* קיום תערוכה משותפת לחברי ניצן ולסטודנטים מחוג האמנות בסמינר

* סיוע עם התלבושות למופע סוף שנה ע"י סטודנטים לעיצוב לבוש ואביזרים

* הפקת "עיתון ניצן" עם סטודנטים לתקשורת

* שעת סיפור מהנה לחברי ניצן ע"י סטודנטים לספרות וספרות ילדים.

מה יכול להתבצע וזה יכול להיות מעניין

ע"י דקל בר ניר | 09 באפר' 2014
 

שידרוג מחשבים יכול להתבצע עם יש מחשבים ישנים אבל יותר חדשים משלנו
מפגש שבועי או דו שבועי עם סטודנטים מתחומים שנים וקיודם סנדאות במגוון תחומים (אפשר גם לצרף מרצים )
שיתוף פעולה עם סטודנטים (שיודעים לנגן )כי מגמת מוסיקה אין לנו
קיום תערוכה משותפת לחברי ניצן ולסטודנטים מחוג האמנות בסמינר

* סיוע עם התלבושות למופע סוף שנה ע"י סטודנטים לעיצוב לבוש ואביזרים

* הפקת "עיתון ניצן" עם סטודנטים לתקשורת

* שעת סיפור מהנה לחברי ניצן ע"י סטודנטים לספרות וספרות ילדים.
(אפשר לצרף אליהו גם את ניצן ביבי לשעת סיפור

Take action:

מה דעתך?

שתף

מועמדות זו היא אודות: