העצמה אישית דרך הגנה עצמית לנערות במסגרת בית הספר

ע"י Shlomi Moyal Ikmf | 21 באוק' 2012
| 1 תגובות

סיכום:

המיזם המוצע עוסק בסדנאות העצמה אישית דרך הגנה עצמית לנערות המתקיימות בבתי הספר עצמם בשעות מוקצות מראש או בשיעורי החנ"ג.

כיום נערות החל מכיתה ח' ואילך נתקלות באינספור מצבים בהן הן נתפסות ע"י גברים ובחורים בסביבה כבוגרות מכפי גילן, בשל חוסר הידע והנסיון מצידן הן נגררות למצבים מסוכנים בעלי פוטנציאל למצב תקיפה או הטרדה על רקע מיני.

הסקרים מצביעים כי נערות בגילאי התיכון מצויות בקבוצת סיכון הנעוץ ב 3 מאפיינם עיקריים:
1. הפער בין גילן האמיתי לבין המראה החיצוני.
2. עוצמתו של הלחץ החברתי בגיל זה ומאפייני קבוצת הגיל השווה המובלת לרוב ע"י בנים שמצויים בגיל ההתבגרות הבעייתי.
3. חוסר היכרות והבנה של "שפת הגוף" והשפה המוחצנת במצבי התקשרות עם נערים וגברים.

המיזם מעניק העצמה אמתית ב 4 מישורים המבוססים על תרגולות וסיפורי מקרה אמיתיים
1. הגברת האמון באינטואיציה האישית.
2. הכרה של יכולות ההגנה וההתקפה של נערות.
3. היכרות עם "השפה של הבנים", מודל יחודי למניעה של היווצרות קצר תקשורתי שעלול להוביל לבעיה.
4. יישום מודל הגנתי פשוט ויעיל המבוסס על ניסיונן של כ 30000 נשים ברחבי העולם.

האיגוד הבינלאומי לקרב מגע חוגג בימים אלו 20 שנה לקורסים הייעודיים לנשים ונערות במסגרות שונות, החל מקורסי הגנה עצמית בתל אביב מימי בני סלע, דרך קורסים לסטודנטיות בתל אביב ובאר שבע, הכשרות למורות לחינוך גופני, סדנאות במתנ"סים ברחבי הארץ, הכשרות מדריכי נשים בכל העולם, עבודה עם אלפי נערות ונשים בבתי ספר, במסגרות עירוניות ומשרדים ממשלתיים.
וכולן
בטוחות יותר, חכמות יותר ומוגנות הרבה יותר.

בשנים האחרונות עבר כל הידע שנצבר עיבוד מחדש למודל "STAY AWAY" המופץ כיום ב כ 7 מדינות ומוכיח עצמו כסמינר הגנה עצמית לנשים הטוב בעולם.

אודותיך

שם הארגון: שלומי מויאל ייעוץ והדרכה - הארגון הבינלאומי לקרב מגע עוד ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

שלומי

שם משפחה

מויאל

אודות הארגון שלך

שם הארגון

שלומי מויאל ייעוץ והדרכה - הארגון הבינלאומי לקרב מגע

תפקידך בארגון

מנהל חטיבת הגנה עצמית לנשים ולילדים

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

העצמה אישית דרך הגנה עצמית לנערות במסגרת בית הספר

תיאור המיזם

המיזם המוצע עוסק בסדנאות העצמה אישית דרך הגנה עצמית לנערות המתקיימות בבתי הספר עצמם בשעות מוקצות מראש או בשיעורי החנ"ג.
כיום נערות החל מכיתה ח' ואילך נתקלות באינספור מצבים בהן הן נתפסות ע"י גברים ובחורים בסביבה כבוגרות מכפי גילן, בשל חוסר הידע והנסיון מצידן הן נגררות למצבים מסוכנים בעלי פוטנציאל למצב תקיפה או הטרדה על רקע מיני.
הסקרים מצביעים כי נערות בגילאי התיכון מצויות בקבוצת סיכון הנעוץ ב 3 מאפיינם עיקריים:
1. הפער בין גילן האמיתי לבין המראה החיצוני.
2. עוצמתו של הלחץ החברתי בגיל זה ומאפייני קבוצת הגיל השווה המובלת לרוב ע"י בנים שמצויים בגיל ההתבגרות הבעייתי.
3. חוסר היכרות והבנה של "שפת הגוף" והשפה המוחצנת במצבי התקשרות עם נערים וגברים.
המיזם מעניק העצמה אמתית ב 4 מישורים המבוססים על תרגולות וסיפורי מקרה אמיתיים
1. הגברת האמון באינטואיציה האישית.
2. הכרה של יכולות ההגנה וההתקפה של נערות.
3. היכרות עם "השפה של הבנים", מודל יחודי למניעה של היווצרות קצר תקשורתי שעלול להוביל לבעיה.
4. יישום מודל הגנתי פשוט ויעיל המבוסס על ניסיונן של כ 30000 נשים ברחבי העולם.
האיגוד הבינלאומי לקרב מגע חוגג בימים אלו 20 שנה לקורסים הייעודיים לנשים ונערות במסגרות שונות, החל מקורסי הגנה עצמית בתל אביב מימי בני סלע, דרך קורסים לסטודנטיות בתל אביב ובאר שבע, הכשרות למורות לחינוך גופני, סדנאות במתנ"סים ברחבי הארץ, הכשרות מדריכי נשים בכל העולם, עבודה עם אלפי נערות ונשים בבתי ספר, במסגרות עירוניות ומשרדים ממשלתיים.
וכולן
בטוחות יותר, חכמות יותר ומוגנות הרבה יותר.
בשנים האחרונות עבר כל הידע שנצבר עיבוד מחדש למודל "STAY AWAY" המופץ כיום ב כ 7 מדינות ומוכיח עצמו כסמינר הגנה עצמית לנשים הטוב בעולם.

השלב שבו נמצא הפרויקט שלך

פעיל יותר מ-5 שנים

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

1. נגישות - נערות ונשים בכלל אינן נוטות ללמוד להגן על עצמן בשל הדחקת הסכנה ופחד מפני הודאה בהיתכנותה, למרות שהן חשות בה פעמים רבות.

2. נערות בגילאי תיכון חשופות לסכנות רבות בתחום המיני וצריכות לדעת לזהות סכנה ולדעת להגן על עצמן ואינן מודעות למצבי הסכנה או כיצד להתמודד איתן.

3. העצמה אישית דרך הגנה עצמית.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

לאחר ניסיון של כ 8 שנים הוכח כי המודל פותר בעיית:
1. זיהוי הסכנה וההתמודדות
* המיזם מבוסס על תסריטי סכנה נפוצים, הן לומדות לזהות מרכיבי סכנה במצבי יומיום והופכות עירניות יותר ומנוסות בהימנעות מהיקלעות למצבים אלו.
* מודל ההגנה היחודי של סדנאות "stay away" מוכיח עצמו בכל העולם וגם בארץ מאינספור משובי אמת, המודל מעניק כלים ישימים להימנעות ממצבי סכנה, התמודדות עם מצבים "מתגלגלים" ובאין ברירה נקיטת פעולות הגנה אסרטיביים.
* הסדנאות מכילות מרכיב של שימוש בסביבה במצבי סכנה והיכרות עם כלי מיגון יעודיים.

2. נגישות -
* התמודדות עם תכנים אלו במסגרת המוגנת של ביה"ס ובסביבה הטבעית של הבנות בכיתה מאפשר הטמעה טובה של התכנים המועברים, הורדת סף ההתנגדות האישית ושיח פתוח בין בנות הכיתה על הבעיות המטרידות את כל הבנות בשכבת הגיל, מבלי שהן מדברות על כך.
* שילוב הפעילות במערכת השעות של ביה"ס הופך את הפעילות לחובה ומאפשר להגיע לכל הנערות ומהווה מידי שנה מיזם אטרקטיבי מאוד שמצפים לו.
* האווירה היא נעימה, מתובלת בהומור ומשלבת פעילות גופנית באופן שמגביר את ההשתתפות של הנערות והופך לחוויה מעשירה ומעצימה.

3. העצמה אישית
* המרכיבים הפרקטיים כמו "מסלול העצמה" מאפשרים הטמעה ממשית והכרה אמיתית ביכולתן לפעול באמת.
* היכולת להיות בטוחה ומסוגלת להימנע מסכנה, לצד בניית האמון באינטואיציה האישית.

אם המיזם שלך זכה בפרסים או ציונים לשבח, נשמח אם תציין אותם

* הפרוייקט הציל את חייהן של 4 נערות מחולון שאני מכיר אישית... לא צריך ציון לשבח גבוה מזה.
* ציון לשבח מעוזרת ראש העיר למניעת אלימות סמים ואלכוהול בעירית חולון, סמדר בן אהרון.
* ציון לשבח ממנהל החינוך הגופני בעירית חולון, מר עצמון קצב
* ציון לשבח ממנהלות בתי הספר, נבון, הרצוג, אורט חולון, חטיבת ביניים אר"ן, חטיבת ביניים אלון, חטיבת ביניים גולדה, חטיבת ביניים עתידים.

* המיזם זוכה להצלחה ברחבי העולם, ומדי שנה נוספים כ 30 מדריכים חדשים.

* במשובים השנתיים מגיעה שביעות הרצון גבוהה מהפרוייקט לכ 89% מהמשתתפות.

אתר האינטרנט

כתובת דף הפייסבוק

כתובת פרופיל הטוויטר

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

אפשר לקצר ולהגיד שהוא עוסק בתחום הכי רגיש ובעייתי והוא עובד !!!

הסמינר עצמו מתמקד ב 3 אספקטים המרכיבים את הסכנה ומשלב הבנה של הסכנה והמניעה ע"י תרגולות והרצאות בנושא.

בצד הפסיכולוגי חינוכי - היכרות אישית והעצמה אמיתית.

תכנים שמקורן בניסיון של כ 30000 נשים, הופך את המדריכים לצינור להעברת מידע שנוסה ועבד בכל העולם, ההבנה והידע הן פרי של שנים רבות וסדנאות נשים באופן שעיצב את ההרצאות למידותיהן ועולמן של הנערות.
*קצרים בתקשורת בין המינים כבסיס לאירועי לא נעימים.
כשאת אומרת לא למה את מתכוונת כתב המשורר ולא בכדי, על השטח האפור שבין מה שניסית להגיד למה שהוא מבין, תיאורי מקרה אמיתיים על ארועים שיכולנו למנוע... וכן, איך באמת למנוע אותם.

*"האזעקה הפנימית שלך..."
מבוא לאינטואיציה במצבי עימות, הכלי החשוב ביותר שלך.
ההרצאה עוסקת במאפייני תחושת הבטו במצבי סכנה, חשיבותה, וכיצד לפעול על פיה.

בצד הפיזי - תרגולות הגנה עצמית בסיסיות
* מודל "stay away" הייחודי המציג פיתרון כולל למצבי סכנה, העובד על כללי אצבע מבוססי מרחק ותרגולות הימנעות, הגנה , תקיפה וכו'.

בצד הלוגיסטי - תאימות עם ביה"ס
* השילוב בשיעורי החנ"ג מאפשרים הענקת מודל בן 10 מפגשים, באופן שאינו מפריע למערכת השעות, משתלב בתוכנית הלימודים ואף מהווה חלק מהציון בחנ"ג כגורם מדרבן.

אימפקט

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החינוך שייצר עד כה?

הישגי הפרוייקט :
1. העצמה אישית - הגברת תחושת הביטחון האישי וההיכרות עם הסכנות והיכולת להתמודד איתן. (ראה משובים בהמשך)
2. העלאת הנושא למודעותן - התפתח שיח פתוח בין הבנות והן הפכו להיות "שומרות" וערבות זו לזו.
3. מודעות .

פרויקט הגנה עצמית לנערות בעיר חולון
8 שנים
254 כיתות
4500 נערות

בטוחות יותר. חכמות יותר. מוגנות יותר

התפלגות רב שנתית:

2006- 7 כיתות - פיילוט
2007- 51 כיתות
2008 – 47 כיתות
2009 -36 כיתות - קיצוץ 25% (קיצוץ מחלקתי רוחבי).
2010 – 36 כיתות
2011 – 36 כיתות
2012 – 41 כיתות

מן המשובים . . .
להלן סיכום משובים שנת תשע"ב 41 כיתות 17 בנות ממוצע לכיתה 625 משובים

1- גרוע / מעט .7- מצויין / הרבה.

שאלה ממוצע מכ-570 משובים שנאספו
1. האם את חשה בטוחה יותר אחרי הסדנה? 6.022
2. האם את מודעת יותר למצבי סכנה? 6.341
3. האם את חשה חזקה יותר? 5.87
4. האם את מאמינה שבמצב אמת תדעי איך לפעול כעת? 5.98
5. הערות שחזרו על עצמן עוד שעות תרגול

במידה ומדובר במיזם חדש, מה ההערך בתחום החינוך שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

נערות בכיתות ט' עד י"ב.

נותן מענה לבעיות המתעוררות בתפר שבין ילדה ונערה ולמול עולם התופס אותן כגדולות מכפי גילן

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

יישום הפרוייקט ברמה עירונית:
1. כיסוי שכבת גיל אחת בכל בתי הספר בעיר (כל כיתות ט' למשל).
2. יישום הפרוייקט שנה אחר שנה.

הצלחת המיזם תימדד בהיקף הנערות אילהן נוכל להגיע ובמידת השגת יעדי ההעצמה האישית והביטחון האישי, כפי שישתקפו במשובים

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

תחתי עומדים מספר מדריכים מאזורים שונים בארץ.
למיזם, מפרט מדוייק ברזולוציה גבוהה לגבי המבנה, ההרצאות, הפעילויות וכל אלמנט המהווה חלק מהסדנא.

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

האתגר העיקרי הוא הקושי במציאת גורם מממן לטווח ארוך.

עד כה לא נתקלתי בביה"ס שבהימצא מימון מתאים, סרב לאמצו בחום.

הצורך במימון מרוכז (עדיפות לעירוני) הוא על מנת לוודא הגעה לכל בתי הספר בעיר ואחידות בקרב כל הנערות.
יישום הפרויקט באופן פרטני בכל ביה"ס בנפרד אינו יציב מספיק בתכנון ויישום לטווח ארוך.

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

תחת המטריה העירונית ניתן ליישם מס' מודלים למימון:

1. מימון עירוני מלא בשנה הראשונה להתנעת המיזם.
2. מעבר למימון עירוני חלקי והשלמה ישירה ע"י המשתתפות בסדנא (בגובה של בין 15%-20%)
3. או מעבר למימון עירוני חלקי בהשלמה של וועד ההורים כחלק מתשלומי ביה"ס.

מספר המתנדבים במיזם

0

מספר המועסקים במיזם

1-5

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

הכל התחיל מהסיפור האישי כמו תמיד, עליו כתבתי גם באתר...
"זה האוטו שלו..." עיניה כבו. מזה זמן רב אין בהן מאור אבל עכשיו הן פשוט נעצמו מבפנים
בעוד עפעפיה פעורים.
לא דמעה, לא משיכה באף, לא בת קול. קיפאון.
רותח, הדם רותח, ביטוי חזק, צבעוני מאוד גראפי, עד שאתה חווה אותו. השיניים שלך חורקות כאילו מנסות לחפור דרכן החוצה דרך השפתיים הקפוצות, כל שריר בגופך דרוך, מוזן בכוח, מתפרץ ובלתי נשלט, עיניך רושפות בעשרות נימי דם המאיימים להתפקע, רעש מחריש אוזניים נובע מתוכך בדממה שעומדת סביב ואתה יכול לקרוע לגזרים כל דברשיעמוד למולך.
מולי עמד המראה שלו גוהר מעליה, ידיי התקבצו לאגרופים מולבנים והחלו מכים בכוח ברגליי אני, בירכיי שלי, נותנים פורקן לקיטור שמדמי, מוצאים כתובת לפחדשבתוכי, מאשימים את עצמי שאין בכוחי להושיע, להציל ולסלק את האיום הגוהר מחייה.
דורון אנס אותה.
את החברה שלי.
זה ארוך ומסובך, עם היסטוריה ופיתולים. בשורה התחתונה, בעיני רוחי הוא עד היום גוהר מעליה, והיא תחתיו קפואה, כמו שהייתה קפואה לצידי באותו יום בכביש 4 ברכב של אביה.
ואני חסר אונים, כמו שהייתי אז, במושב שלידה, בן 18, ילד, למול העבריין המוכר והמאיים,הגדול, החזק, המניאק.
מאז ועד היום, מקץ 20 שנה, אני לא מסוגל לראות אונס בטלוויזיה, בשנים הראשונות הייתי קם בעצבנות,
הדם היה רותח והייתי מתיישב לידה בכביש ארבע, שנים אח"כ הייתי מזדעזע בקול רם ומדבר עד יעבור אונס כדי לא להביט במרקע ובתוכי , ובעשר השנים האחרונות אני מישיר מבט למסך ופשוט מכבה עיניים בעודן פקוחות מבלי לזכור מדוע.
היום אני מסוגל להקרין את הרגעים מכביש 4 בהיכלי מוחי מבלי שהדם ירתח, מבלי שהידיים ילבינו מפרקים, הירך עדיין כואבת, אני עדיין אשם, עדיין חסר אונים עדיין ילד מפוחד.
היום אני מבין שבאותו רגע נגעתי ברגע הנורא שבו גבר מניאק תוקף אותך ואת קופאת;
נוגע בך, מזיל ריר ואונס אותך ואת לא זזה, דמך רותח מבפנים אך עורך הנחשף לגועל הגוהר, קפוא.
נגעתי ופחדתי.

משם הדרך הייתה קצרה, כמדריך קרב מגע התמחיתי בהגנה עצמית לנשים במסגרת האיגוד הבינלאומי לקרב מגע החוגג בימים אלו 20 שנה לקורסים הייעודיים לנשים ונערות במסגרות שונות, החל מקורסי הגנה עצמית בתל אביב מימי בני סלע, דרך קורסים לסטודנטיות בתל אביב ובאר שבע, הכשרות למורות לחינוך גופני, סדנאות במתנ"סים ברחבי הארץ, הכשרות מדריכי נשים בכל העולם, עבודה עם אלפי נערות ונשים בבתי ספר, במסגרות עירוניות ומשרדים ממשלתיים.
וכולן
בטוחות יותר, חכמות יותר ומוגנות הרבה יותר.

בשנים האחרונות עבר כל הידע שנצבר עיבוד מחדש למודל "STAY AWAY" המופץ כיום ב כ 7 מדינות ומוכיח עצמו כסמינר הגנה עצמית לנשים הטוב בעולם.

מדהים

ע"י גילי רומן | 23 באוק' 2012
 

שלומי,

כל הכבוד! מיזם מצליח ומתקדם שהופך התמודדות לא פשוטה לנקודת חוזק והופך תחום הוראה שלא תמיד נראה רלוונטי לכל הילדים, אימון גופני, לפרקטי ומועיל.
ואין ספק, הסיפור האישי שלך מרגש ונפלא לראות כיצד הפכת את הכאב והקושי למיזם ועשייה פורחת.

להערכתי. אתה נמצא היום בשלב שהרבה יזמים מכירים. הצלחת להגיע למקום טוב ומבוסס, הוכחת את עצמך. ומה הלאה? איך הופכים את המיזם ליציב ובעל קיימות?

יש הרבה חלקים לסיפור הזה, וכמובן שגיבוש מודל שיווקי נכון הוא אחד מהם. אני ממש מזמין אותך להצטרף אלינו בשני ימי ראשון הקרובים לסדנאות המיתוג במרכז שלנו, ע"מ לקבל כלים בעניין.
http://www.facebook.com/events/293399950775556/
http://www.facebook.com/events/517256468302754/

בהצלחה,

גילי

Take action:

מה דעתך?

שתף