שלום שי, ותודה על תגובתך.

המערכת מתבססת על מספר מרכיבים שונים אשר ביחד יוצרים את הפלטפורמה המאפשרת לאחראים על האיזורים המשותפים להגדיר את הפרמטרים הרלוונטים לחיסכון.
לדוגמא, מנהל התחזוקה של פקולטה באוניברסיטת יוכל להגדיר את חדרי ההרצאות עליהם הוא אחראי כ"זירות חיסכון". בחדרים אלו הוא יוכל להגדיר על אלו אלמנטיים הסטודנטים יוכלו "לשלוט" ולדון אודות האופציות לשיפור ניצולת החשמל שלהם. הוא יוכל להגדיר סוגי תאורה שונים שיש בחדר ההרצאות ולעודד דרך כך שימוש בתאורה חסכונית כשצריך לעומת שימוש בתאורה מלאה הכוללת פרוג'קטורים והלוגן, הוא יוכל לעודד את הסטודנטים לבחור טמפרטורה חסכונית יותר למזגן, לעודד את הסטודנטים לסגור את המקרנים בחדר כשאינם בשימוש וכמובן לתת להם את האפשרות להתריע כאשר חדר הרצאות איננו בשימוש ובכל זאת מכשירי החשמל בו דלוקים.
כלים הבקרה יכולים להיות זיהוי אוטומטי של מצב המערכות דרך קישוריות בין מערכת הניהול והבקרה למערכת החיסכון, וכך ניתן לחוש בתוצאות החיסכון בצורה מיידית, או דרך מערכת תיאום, הצבעה ואימות אשר הסטודנטים באותה "זירת חיסכון" יתפעלו בצורה משותפת דרך כלי הרשת החברתית.
מכיוון שטלפונים חכמים מצויידים במערכות איכון (GPS) וכן באפשרות קריאת ברקודים, תהיה אפשרות לאמת מי הם השחקנים הרלוונטיים ב"זירת החיסכון" ולאפשר רק להם להשתתף במשחק.

המשחק המתואר הוא כלי חינוכי שיכול להוות "משנה מציאות" בתפיסה של חיסכון באיזורים משותפים.

אשתדל להוסיף חומר נוסף בתיאור הרעיון על מנת להבהיר את הנקודות החסרות.

• כדי להגיב עליך להיכנס או להירשם למערכת

שי, שלום!

העליתי לאתר את החומר הנוסף. אני מקווה שתמצא אותו מועיל ומחכים.

מקווה לשמוע ממך הערות והצעות בעתיד הקרוב!

• כדי להגיב עליך להיכנס או להירשם למערכת