תכנית לימודים רב-תחומית לסגל המנהלי-לימודי העשרה

ע"י מירב וילנר | 04 בפבר' 2014
| 3 תגובות

סיכום:

מטרת המיזם לקיים במכללה תכנית לימודים רב-תחומית ייעודית לסגל המנהלי, שתענה על הצורך הקיים בהתעדכנות מתמדת בעולם התוכן הרחב של המכללה. התכנית תכלול שיעורים מתחומים שונים מתוך המגוון הרחב הקיים במכללה, תוך התאמתם לצרכים השונים של הסגל. המיזם יתרום להרחבת אופקיו של הסגל, להיכרות מוחשית עם 'מוצר הבית', להתעדכנות שוטפת ולחיבור והזדהות עם מטרותיו של הארגון.

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

מירב

שם משפחה

וילנר

תפקיד במכללה/לומד ב...

מתאמת שיווק

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

תכנית לימודים רב-תחומית לסגל המנהלי-לימודי העשרה

תיאור המיזם

מטרת המיזם לקיים במכללה תכנית לימודים רב-תחומית ייעודית לסגל המנהלי, שתענה על הצורך הקיים בהתעדכנות מתמדת בעולם התוכן הרחב של המכללה. התכנית תכלול שיעורים מתחומים שונים מתוך המגוון הרחב הקיים במכללה, תוך התאמתם לצרכים השונים של הסגל. המיזם יתרום להרחבת אופקיו של הסגל, להיכרות מוחשית עם 'מוצר הבית', להתעדכנות שוטפת ולחיבור והזדהות עם מטרותיו של הארגון.

השלב שבו נמצא הפרוייקט שלך

רעיון

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור? מה הצורך שהמיזם בא למלא?

קיים צורך בהתעדכנות שוטפת של הסגל המנהלי בעולם התוכן הרחב של המכללה המתחדש בקצב תדיר.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

תכנית לימודים מובנית תעצים את הסגל המנהלי, תעשיר אותו בידע ותחבר אותו לעולם התוכן של המכללה. התכנית תייצר שפה משותפת בין הסגל המנהלי לסגל האקדמי ותביא לשיתוף פעולה פורה ביניהם.

דף פייסבוק (אם יש)

אתר אינטרנט (אם יש)

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי/ חדשני (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט/י

הקניית חווייה ארגונית ייחודית לסגל.
המחשת חוויית השימוש ב'מוצר הבית'.
תפיסת הסגל המנהלי כגורם משמעותי השותף להצלחת הארגון.
מענה לצורך הקיים בהתעדכנות שוטפת בעולם התוכן הרחב של המכללה.
אחד מיעדיה האסטרטגיים של המכללה בתכנית החומש-פיתוח הסגל.
מנטליות חדשנית של הארגון המשקיע במשאב האנושי.

השפעה

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החברתי שייצר עד כה?

במידה ומדובר במיזם חדש, מה הערך החברתי שאת/ה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

המיזם יקנה לסגל חוויית לימודים ייחודית ויאפשר לכל עובד/ת להעשיר את השכלתו במגוון תחומים בתוך הארגון.

מה תחשב הצלחה של המיזם? וכיצד ניתן למדוד אותה?

בשלב ראשוני, היענות והשתתפות הסגל במיזם.

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

עוד חזון למועד.
אך אם המיזם ימומש ויצליח אולי הפרוייקט הבא יהיה להביא
את האקדמיה לעולם העבודה ולהציע את המודל לארגונים שונים המעוניינים לפתח את המשאב האנושי בארגון.

האם למיזם שותפים נוספים במכללה ( סגל/ סטודנטים ) ?

כרגע לא.

מהי תרומת המיזם למכללה?

תועלת לארגון-סגל מנהלי מעודכן, מעורב ומשפיע.
יצירת שפה משותפת בארגון.
השקעה רלוונטית לארגון.

מהם ערכי המכללה אשר משתקפים במיזם?

המיזם מביא לידי ביטוי את ערכי המכללה הדוגלת ב: העצמה, חדשנות, התעדכנות והרחבת הדעת.

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט/י

תקציב וקשיים לוגיסטיים.
אי הענות של הסגל.
חשיבה על תמריץ לעידוד ההשתתפות.

מהן הפעולות שאת/ה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

מספר המעורבים במיזם

הסיפור

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאת/ה רוצה לספר לנו

אנו עובדים בארגון אשר עולם התוכן שלו מתחדש באופן תדיר ומכאן נוצר הצורך בהתעדכנות שוטפת של הסגל המנהלי וחיבורו לעולם התוכן של הארגון.

שאלות נוספות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

האם חלו שינויים בשטח מאז הגשת המיזם לכיכר?

התכנית עדיין בגדר רעיון אך בתקופה האחרונה שוחחתי עם עמיתים לעבודה על מנת לשמוע מה דעתם על המיזם. מהשיחות ניכר כי חלק גדול מהם מגלה עניין בתכנית לימודים להתפתחותם האישית והמקצועית ולחיבור לעולם התוכן של המכללה.
על מנת לבדוק את רמת העניין והצורך בתכנית לימודים, ערכתי סקר מדגמי בקרב כ-20 אנשי סגל.

קריאה ראשונית של הממצאים מעידה על רמת עניין גבוהה ורצון בתכנית לימודים ייעודית, בציון התנאים הבאים:
עניין ורלוונטיות של תכנית הלימודים.
לימודים במסגרת שעות נוחה לקראת סוף יום העבודה
(ניתוח הממצאים ימסר בהמשך לוועדת השיפוט)

מי הוא קהל היעד של המיזם(לדוגמה: סגל,סטודנטים,קמפוס צפון/נמיר, גיל, דמוגרפי, מין…)?

תכנית הלימודים מיועדת לכלל הסגל המנהלי , להעשרה והתפתחות אישית ומקצועית.
קהלים אחרים מוזמנים להשתתף בשיעורים שיעניינו אותם.

בתיבת הטקסט שלמטה, מלא/י את הנתונים: מתוך __________ אנשים אליהם פונה המיזם, הצטרפות של _______ מהם עד תאריך __________ תחשב להצלחה

השתתפות קבועה של 20-30 חברי/ות סגל, תחשב להצלחה.

באיזו צורה ישפיע המיזם על חיי הנוגעים בו? (הפער בין המצב הקיים למצב הרצוי)

אני צופה את השפעת המיזם בתחומים הבאים:
היכרות מוחשית עם עולם התוכן של המכללה.
יצירת שפה משותפת בין הסגלים –מנהלי ואקדמי.
העשרה רוחנית ותרבותית.
חיזוק הקשר ותחושת השייכות לארגון.
חיזוק הידע המקצועי .

על מנת להתקדם במיזם, מה נחוץ לך וכמה? (בתשובתך התייחס/י לכ"א, ציוד, חומרים, מקום, ידע ודברים נוספים הדרושים לך)

שנת לימודים אקדמית, בה יתקיימו שיעורים אחת לשבוע במשך שעה וחצי:

העברת שאלון סקר מקיף לכל חברי הסגל, לבדיקת צרכים.
תקציב למרצים והוצאות שונות - כ-20,000-30,000 ₪ (בהערכה גסה).
מינוי יועץ/ת אקדמי למיזם.
הקמת צוות תכנון וחשיבה שיורכב מצוות מנהלי, אקדמי והנהלה.
חשיבה על פעולות הנעה להשתתפות הסגל בתכנית.
סיוע של אדם נוסף מחברי הסגל המנהלי למימוש המיזם ותפעולו.
כתת לימוד.
מרצים.
פרסום פנים ארגוני.

מה הצעדים הבאים שאת/ה מתכוונ/ת לנקוט על מנת לקדם את יישום המיזם?

דקל בר ניר רשם: לפי דעתי זה יכול להעשיר את הצוות וגם יכול להעשיר את הצוות המנהלי , ואפילו יכול לתרום, לפי דעתי כדאי שאולי שיהיה בצורה סדנא חצי שנתי ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 1934 ימים המשך >
Adva Cohen רשם: מאוד אהבתי את הרעיון, את ההגיון שמאחוריו. בתור משהי שהיא חלק מהסגל המנהלי אני חושבת שהוא מאוד נכון ויכול לתרום הרבה למכללה כארגון. אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 1953 ימים המשך >
רועי ציקורל רשם: היי מירב. האם את יכולה לפרט מעט יותר על הרעיון ברמה הפרקטית? איך היית רואה תוכנית כזו פועלת? מה היית מציעה שיהיה בה? מה יהיו התוצרים ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 1982 ימים המשך >

מירב וילנר עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 1987 ימים

מירב וילנר עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 1988 ימים

מירב וילנר יצר את המועמדות - לפני 1988 ימים

Take action:

מה דעתך?

שתף