רעיונות ששווה להפיץ

ע"י יניב ויסמונסקי | 22 באוק' 2012
| 1 תגובות

סיכום:

כל תלמיד ייקבל פעם בחודש לאורך שנות הלימוד התיכוניות 5-10 דק' להעביר מסר/ רעיון/ תחקיר אישי/ סיפור אישי כלשהו שייבחר בעצמו על במה מול כל תלמידי הכיתה בשלב ראשון, אחכ מול כל השכבה ולבסוף מול כל ביה"ס או שכבת הכיל ברמה העירונית.

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

יניב

שם משפחה

ויסמונסקי

אודות הארגון שלך

שם הארגון

תפקידך בארגון

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

רעיונות ששווה להפיץ

תיאור המיזם

כל תלמיד ייקבל פעם בחודש לאורך שנות הלימוד התיכוניות 5-10 דק' להעביר מסר/ רעיון/ תחקיר אישי/ סיפור אישי כלשהו שייבחר בעצמו על במה מול כל תלמידי הכיתה בשלב ראשון, אחכ מול כל השכבה ולבסוף מול כל ביה"ס או שכבת הכיל ברמה העירונית.

השלב שבו נמצא הפרויקט שלך

שלב הרעיון

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

הרעיון הגיע מפרויקט ted בו מרצים אנשים מתחומים מאוד מגוונים בעולם על נושאים מאוד מגוונים עם רעיונות לעיתים הזויים אך כאלה שדורשים ממעביר ההרצאה לעבור מספר שלבים - 1. לחקור להעמיק לגבש ולעיתים ליצור מאפס. 2. להתעניין בדבר אותו הוא חוקר או אותו המציא - לעיתים לא רלוונטי למשבצת הלימודים או לתחומי החיים ולרוב נוגע בעיקר למשבצת האישית שלו ולא של החברה.
3. לא פחות חשוב - הוא צריך ללמוד להעביר את התוכן לקבוצת אנשים גדלה בצורה הכי משכנעת, ברורה ואטרקטיבית שיוכל.
הכוונה היא לעורר סקרנות מחוץ למשבצות אותן ביהס מכתיב ולעורר בטחון עצמי בהעברת המסר או הרעיון. שני הדברים הללו יגרמו ליותר יצירתיות בקרב הנוער, יותר חיפוש עצמי אחר מה שמעניין אותי כאדם וכן, ברמה הכי גבוהה - ליצור רעיונות ולהביא אותם לעולם שלמים תוך קריאה להרחיבם.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

1. הזפזופ הבלתי פוסק בטלויזיה, המעבר המהיר בין אתרים/ אפליקציות, ההבנה המהירה של הנוער היום כל אלה מתאימים לכוונה של סדרת הרצאות קצרות שמועברות בנושאים שונים לחלוטין אחד מהשני
2. העולם ומלואו אשר נמצא בהישג יד לכל נער היום באינטרנט יכול לקבל משמעות כשהתלמיד מחפש באמת בעולם הזה ולא רק "גולש" בו.
3. הנסיון להעביר מידע או רעיון בצורה אטרקטיבית להערכתי יעלה גם את היצירתיות בהוראה ויבהיר את הרעיון שכל דבר אפשר להעביר בצורה שתעניין.

אם המיזם שלך זכה בפרסים או ציונים לשבח, נשמח אם תציין אותם

כתובת דף הפייסבוק

כתובת פרופיל הטוויטר

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

שילוב של לחנך ולהתחנך
שיעור אחד עם 10 נושאים
התלמיד הוא המורה והמורה הוא המנטור המכוון
הנושא הנלמד הוא החשוב למעביר ולא לכיתה, הכיתה היא הכלי
אין גבול ליצירתיות, לדמיון ולעומק שיהיה
מודל מתפתח בו אפשר להתחיל מקבוצות קטנות ולהגיע עד רעיון שמופץ עי התלמיד בכל הארץ

אימפקט

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החינוך שייצר עד כה?

במידה ומדובר במיזם חדש, מה ההערך בתחום החינוך שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

נוער - ט-יב
מחנך ליצירתיות, לסקרנות ולבטחון עצמי.
ככל שהזמן יעבור אני מעריך שהנסיון יהיה להיות מעניין מקורי ואטרקטיבי יותר לתלמידים ועמוק מחפש ומתמיד עבור התלמיד המרצה.
לכולם הזדמנות שווה וכל רעיון הוא מספיק טוב במידה ועבר את תהליך הבנייה החיפוש העמקה וההפקה.

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

כל תלמיד בכיתה יב בעיר מעביר הרצאה בת 5-10 דקות בכל נושא שלא הועבר בכיתה
הצלחה אדירה היא רעיון שיעלה ויצליח לעניין ולרגש ולסחוף עד שהנושא יעבור לרמה של הרצאות ארוכות בארץ. תלמיד שיצר רעיון כזה ה צ ל י ח

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

קיבעון של מערכת החינוך להעברת המסרים הכתובים ממשרד החינוך וחשש של ההנהלה לאפשר לכל רעיון באשר הוא לעלות כל עוד הוא לא פוגע ברשות של אחרים

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

מספר המתנדבים במיזם

0

מספר המועסקים במיזם

0

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

גילי רומן רשם: הי יניב, אחלה רעיון. טוב שהצטרפת לתחרות. אם תדפדף באתר, תראה שיש עוד רעיונות דומים שעוסקים בלמדית עמיתים (תלמידים/מורים) דרך וידאו, ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2457 ימים המשך >

יניב ויסמונסקי עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2458 ימים

יניב ויסמונסקי יצר את המועמדות - לפני 2458 ימים