פרפרים הם רק תירוץ / חרקית למתחילים

נילי שחר
ע"י נילי שחר | 04 בנוב' 2012
| 0 תגובות

סיכום:

חממת הפרפרים שנבנתה לפני כ- 3 שנים בבית ספר רימונים בקרית אונו הינה מרחב גידול יחודי המאפשר לעקוב אחר גילגולו של הפרפר לאורך עונות השנה, בחממה זו אנו מרבים פרפרים , לצורך למידה וחוויה וגם לשיחרורם חזרה אל הטבע בכך אנו תורמים להגדלת כמות הפרפרים . השחרור אל הטבע נעשה בהזדמנויות שונות ,לציון רעיון, חג או משאלה (אגדה אינדיאנית מספרת ששחרור פרפר אל הטבע תסייע להגשמת המשאלה). בנוסף לחממת הפרפרים ישנה גינה מזמינה השופעת בצמחי צוף ובריכה אקולוגית , מיזם זה פועל וחי על פי תכנית לימודים שנתית שכתבתי רק לאחרונה .תכנית זו ישבה "בבטן " ונבנתה יחד עם הניסיון ,התכנית נקראת "חרקית למתחילים /פרפרים הם רק תירוץ" .התכנית היא שנתית ועוסקת בריבוי הצמחים מושכי הפרפרים צמחי הצוף והמזון לזחל , גידולו של הפרפר כולל הכרת אויביו , כמובן שבתכנית שפע לימוד על חרקים מועילים ומזיקים וחקר סביבתנו המזמנת .החממה הפכה לסביבה לימודית חדשה ומרגשת ומשמשת את כל תלמידי בית הספר - גם בימים שאני לא שם! כשמדובר בפרפרים כולנו חוזרים להיות ילדים , פרפרים מחברים אותנו אל התום שפעם שכן בתוכנו , פרפרים עושים טוב! ולי כעת פרפרים בבטן.... השנה התחלתי מיזם דומה בבית ספר שריד ברחובות בתקווה לחוויה סוחפת של כל בית הספר!

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

נילי

שם משפחה

שחר

אודות הארגון שלך

שם הארגון

תפקידך בארגון

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

פרפרים הם רק תירוץ / חרקית למתחילים

תיאור המיזם

חממת הפרפרים שנבנתה לפני כ- 3 שנים בבית ספר רימונים בקרית אונו הינה מרחב גידול יחודי המאפשר לעקוב אחר גילגולו של הפרפר לאורך עונות השנה, בחממה זו אנו מרבים פרפרים , לצורך למידה וחוויה וגם לשיחרורם חזרה אל הטבע בכך אנו תורמים להגדלת כמות הפרפרים . השחרור אל הטבע נעשה בהזדמנויות שונות ,לציון רעיון, חג או משאלה (אגדה אינדיאנית מספרת ששחרור פרפר אל הטבע תסייע להגשמת המשאלה). בנוסף לחממת הפרפרים ישנה גינה מזמינה השופעת בצמחי צוף ובריכה אקולוגית , מיזם זה פועל וחי על פי תכנית לימודים שנתית שכתבתי רק לאחרונה .תכנית זו ישבה "בבטן " ונבנתה יחד עם הניסיון ,התכנית נקראת "חרקית למתחילים /פרפרים הם רק תירוץ" .התכנית היא שנתית ועוסקת בריבוי הצמחים מושכי הפרפרים צמחי הצוף והמזון לזחל , גידולו של הפרפר כולל הכרת אויביו , כמובן שבתכנית שפע לימוד על חרקים מועילים ומזיקים וחקר סביבתנו המזמנת .החממה הפכה לסביבה לימודית חדשה ומרגשת ומשמשת את כל תלמידי בית הספר - גם בימים שאני לא שם! כשמדובר בפרפרים כולנו חוזרים להיות ילדים , פרפרים מחברים אותנו אל התום שפעם שכן בתוכנו , פרפרים עושים טוב! ולי כעת פרפרים בבטן.... השנה התחלתי מיזם דומה בבית ספר שריד ברחובות בתקווה לחוויה סוחפת של כל בית הספר!

השלב שבו נמצא הפרויקט שלך

פעיל בין 1 ל-5 שנים

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

פרפרים הם סמן אקולוגי וככזה הם מצביעים על הפגמים שיש לתקן בעולמנו , הילדים לומדים דרך הפרפרים אקולוגיה חקלאות ועוד המון נושאים אך בעיקר - חמלה ואחריות חברתית .
כיום יש לי רק שתי חממות כאלו בבתי הספר(אחת בבניה ...) יש פניות רבות ממקומות שונים אני מנסה לתת מענה בהדרכת האנשים להתחיל - לפחות גינה מזמינה!
השילוב של חממת פרפרים וגינת משיכה חושפת לתכנים רבים נוספים כמו - צמחי צוף וצמחים פונדקאים , מים כמקור חיים (בריכה אקולוגית ) לפרפרים והציפורים, תכנית הלימוד השנתית משלבת את הגינון לפרפרים, בגינון המסורתי ובעקרונות הגינה האקולוגית כמו איסוף מים שימוש בדשן של שאריות המזון, מיחזור , גזם כמצע וחיפוי ,הכנת אדמת עציצים לריבוי בתוך הגן, להנבטה . הגינון על פי עונות השנה הקונפליקט של חרק מזיק ודרכי ההתגברות באמצעים פשוטים וטבעיים. ובחשיפה לכל היצורים הקטנים שגרים בגינה ומבקרים בה,יחד עם חממת הפרפרים העונתית שנותנת מענה להגנה על הזחלים מפני אויביהם הטבעיים , וריבוים לצורך האבקה , חינוך, ויופי!

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

השמחה , החיוך והציפיה להיכנס לחממה ולעבוד בה נותנים את המענה לצורך של להפוך את החינוך לחוויה! ולהטמעת המושגים החשובים באקולוגיה והסביבה .
השנה התחלתי פרוייקט חדש בבית ספר רימונים שילווה את החממה ויעבוד לצידה , שמו " שנת הבקבוק " , מיחזור הבקבוק לצרכי :הגינה ,הצמיחה ,ההשקיה ובנית חממה מבקבוקים ( הצגת המיחזור בעשיה ממשית ).
בשנה הקודמת מכרנו עציצים של פיגם - תוצרת הגידול של החממה - לתלמידי בית הספר ובכסף שהרווחנו קנינו מיקרוסקופ דיגיטלי לשימוש התלמידים !
ניתן לאמר כי ההתגסיות הכללית סביב " הפרפרים " מסייעת לגיבוש ולהטמעה של ערכים חשובים !

אם המיזם שלך זכה בפרסים או ציונים לשבח, נשמח אם תציין אותם

אתר האינטרנט

כתובת דף הפייסבוק

כתובת פרופיל הטוויטר

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

הפרפרים מסמלים יופי, חופש, מרחב ושמחה ומחקרים מראים שהם מעוררים אצל האדם תחושות חיוביות.
העיסוק בפרפר כאלמנט מרכזי בתכנית נובע מכך שאת הפרפרים כולם אוהבים , ילדים אפילו באנטרקטיקה – שם אין פרפרים !מציירים פרפר עוד בטרם ראו אותו, ילדים אוהבים פרפרים! גם את המבוגרים ביותר הפרפרים הופכים לרגע לילדים!
הפרפרים הם כלי ליצירת קשר מחדש עם הטבע, הכרת הטבע והערכת הקיים . בעזרת פרפר ניתן להמיס כל לב. לימוד "רביית פרפרים " פותח בפני הילד קשת רחבה של כישורים, והוא מהווה בעבורו מקור גדול של הנאה.

אימפקט

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החינוך שייצר עד כה?

התלמידים ברימונים קריית אונו מלאים שמחת חיים בכל פעם שהם מוזמנים להיכנס לחממה - גם ההורים מוזמנים . למשפחות רבות של התלמידים כבר יש גינה מזמינה ויש מספר משפחות שממש נדבקו ב"מחלת " הפרפרים .
לחממה ולגינה מתנדבים רבים שמוותרים על הפסקה כדי להשקות לעשב ולטפל!
בבית ספר רימונים ה"פרפרים " נשקו לכל תכני הלימוד , ביום השואה למדו על " אין פרפרים פה " בפורים התחפשו לחרקים , במדעים עשו חקר על פרפרים בסכנת הכחדה ועוד .

במידה ומדובר במיזם חדש, מה ההערך בתחום החינוך שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

ילדים ומבוגרים כאחד
אוכלוסיות מיוחדות
בתי אבות
העיסוק בריבוי פרפרים מתאים לכלל האוכלוסיה ובמיוחד לאוכלוסיות ייחודיות

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

אם בכל בית אבות תהיה גינה כזו וחממונת ובכל גוף בו נמצאים נערים ונערות בסיכון - תהיה חממת פרפרים ואם בכל בית ספר יביאו את הטבע פנימה בדרכים אלו - אז זו תהיה הצלחה כבירה !

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

על ידי הקמת מערך הדרכה וליווי , על ידי הגדלת מרכז ריבוי הצמחים , והגדלת מרכז ריבוי הפרפרים , כך שאוכל לעסוק יותר בהכוונה ואספקת האמצעים ופחות הלימוד בשטח .

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

כסף , ולכן תכנית זו צומחת לאט לאט מידי , לדוגמא :בבת ים בחווה החקלאית קיבלתי חממה שהפכתי לחממת פרפרים , יזמתי פעילות שהתקיימה מכספי האישי במשך הזמן העברתי שם סדנאות לגננות ומידי פעם לתלמידים , השנה הרמתי ידיים - כי כדי להמשיך ולפתוח את החממה יש צורך להשקיע עוד כסף בבנייתה ושיקומה( רשתות , ציוד ועוד ) אין לי הכנסה מהמקום וכל ההוצאות לאחזקת החממה נעשו מכספי , קיוויתי שלאחר ההקמה "מישהו ירים את הכפפה" בלתמוך במקום זה על מנת לפתוח אותו לפעילות.
החממה בבת ים יכולה להיות מודל לפעילות משלבת ומשולבת של צעירי העיר ואוכלוסייתה הקשישה , החיבור של הפרפרים מגשר בין כל העולמות , החממה יכולה להוות מרכז ביקורים לאימהות ופעוטות לאחר הצהריים ולמרכז תעסוקתי לנוער .

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

כיום לבד מהיותי עצמאית בעבודתי (רימונים, הדרכה בגני ילדים , ספק קרב , הרצאות במרכזי פסגה ודעגן ) אני גם מדריכה כשכירה דרך קרן קרב בעוד שני בתי ספר , ובכל מקום בו אני עובדת אני מכניסה את עולם הפרפרים ! פניתי לקרנות ולגופים רבים בעבר ולצערי הבנתי שאם אין אני לי ----- נילי ולכן הנני ממשיכה בחריש ההדרכות והבנייה כעצמאית , ברור לי שאם היו לי יותר משאבים היתה תנופה גדולה יותר לעשייה זו , הייתי מעסיקה אנשים שיעבדו לצידי וכך הנושא היה גדל.

מספר המתנדבים במיזם

0

מספר המועסקים במיזם

1-5

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

בביקור בחממת פרפרים בניו יורק לפני 10 שנים החלטתי שזה ממש מה שאני רוצה לעשות , אט אט זה קרם עור וגידים , בתחילה בניתי מרכז מבקרים שפעל בהצלחה שנתיים , אך קשיים בירוקרטיים ואישיים שונים אילצו אותי למעשה לסגור את המקום למבקרים ,אך להמשיך את פעילותי בריבוי הצמחים הפרפרים במקום ,ולצורך פרנסתי יצאתי עם הפרפרים לפעילות מחוץ לחווה , ואכן מעז יצא מתוק כך גם מצאתי את עצמי בונה תכנית על פרפרים וחרקים בכלל וניהנת מהשילוב של כל החוזקות! בביקור בגני ילדים ובתי ספר , יש אפילו גני ילדים אליהם אני מוזמנת שנה אחר שנה ברצף!
מפעילות חד פעמית בניתי פעילות מתמשכת מלאה תכנים כך שהפכה לתכנית לימוד שנתית אותה אני מעבירה כיום בבית ספר רימונים בקריית אונו ובתחילת דרכה בבית ספר שריד ברחובות .

נילי שחר עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2570 ימים

נילי שחר עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2572 ימים

נילי שחר יצר את המועמדות - לפני 2572 ימים