סטודיו לעיצוב" למבדא"

ע"י ליאת רווח | 06 בנוב' 2012
| 0 תגובות

סיכום:

"למבדא" הוא פרויקט המשלב למידה והתמחות בתחום העיצוב, התעשייתי,
והגרפי- חזותי.
הסטודיו מקנה את כל הידע ,הכלים מקצועיים, המעשיים והניסיון הדרוש על מנת לפעול בתחום העיצוב.
יתרונותיה הם: סביבת למידה מאתגרת, רחבה, ומעוררת השראה, דינמית, חדשנית, קשובה לצורכי הפרט, ולשינויים שעוברת התרבות והתעשייה.
שיטת לימוד פורצת דרך בעולם העיצוב.

תוצאותיה הם בוגרים יציבים יותר ובטוחים יותר בעצמם ובכישורם ומוכנים להשתלבות קלה בשוק העבודה.

מקור השם "למבדא",יש המכירים זאת כ"למדא", מגיע מהאלפבית היווני, הוא המקביל לאות ל'.
שורשה של האות, ל.מ.ד, מסמלת את הלמידה כחוויה חדשנית מהנה ומלאת השראה שהיא מהות הפרויקט.

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

ליאת

שם משפחה

רווח

אודות הארגון שלך

שם הארגון

תפקידך בארגון

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

סטודיו לעיצוב" למבדא"

תיאור המיזם

"למבדא" הוא פרויקט המשלב למידה והתמחות בתחום העיצוב, התעשייתי,
והגרפי- חזותי.
הסטודיו מקנה את כל הידע ,הכלים מקצועיים, המעשיים והניסיון הדרוש על מנת לפעול בתחום העיצוב.
יתרונותיה הם: סביבת למידה מאתגרת, רחבה, ומעוררת השראה, דינמית, חדשנית, קשובה לצורכי הפרט, ולשינויים שעוברת התרבות והתעשייה.
שיטת לימוד פורצת דרך בעולם העיצוב.
תוצאותיה הם בוגרים יציבים יותר ובטוחים יותר בעצמם ובכישורם ומוכנים להשתלבות קלה בשוק העבודה.
מקור השם "למבדא",יש המכירים זאת כ"למדא", מגיע מהאלפבית היווני, הוא המקביל לאות ל'.
שורשה של האות, ל.מ.ד, מסמלת את הלמידה כחוויה חדשנית מהנה ומלאת השראה שהיא מהות הפרויקט.

השלב שבו נמצא הפרויקט שלך

שלב הרעיון

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

מערך החינוך בישראל עובר שינוי כיום. יש הבנה שהחברה, הצרכים והתרבות השתנו (ועוד ישתנו). לפיכך הובן הצורך בשינוי דרכי הלימוד בבתי הספר. ניתן דגש לפרט, התאמת שיטת החינוך לאינדיבידואל, ומתפתחות מגוון שיטות חדשות.
אך למידה אינה נפסקת בסיום התיכון אלא ממשיכה ללימודי מקצוע והיד עוד נטויה.

המיזם שם לדגש את לימודי העיצוב. היום מוצעת למידה בדרך אחת:
לימודים לתואר, המסגרת תבניתית וקבועה מראש. קבוצת הלומדים הנבחרת, לומדת בשיטה הנתונה, בהתאם למרצה. תוכן הלימוד הוא נתון. על הסטודנט לעמוד בכל הסעיפים הנ"ל באופן גורף. כל זאת על מנת לקבל תעודת תואר, שהיא כרטיס הכניסה הנדרש, כתנאי להעסקה, בשוק העבודה בתחומי העיצוב.
חסרה פרקטיקה בשטח ומגע עם צרכי השוק האמתיים. דבר שיבסס את תחושת המסוגלות והביטחון, כשהלומד יוצא לשוק העבודה.
הפרויקט נוצר מתוך הצורך האישי שלי, ראיתי שהמערכת לא נותנת לי ולאנשים כמוני מענה. דרך הניסיון, הלמידה איכותית ואפקטיבית ביותר עבורי ובעבור רבים כמוני. הן מסיבות של הבנת פרקטיקה טוב יותר מלמידה בתיאוריה והן מסיבות נפוצות כגון הפרעות קשב וריכוז, שעבור הסובלים מכך זהו פתרון אדיר, על מנת שיוכלו להשתלב ביותר תחומים למידה. לחלקם תזוזה ועשייה משפיע עליהם בריכוז ובהבנה טובה יותר. כיום אין במסגרות הקיימות את האמונה והאפשרות לכך.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

סטודיו "למבדא" נותן ערך לצרכים המשתנים בחברה בתרבות ובתעשייה ומתחדש איתם באופן מתמיד.
ממקם את הפרט במרכז על מנת למקסם את הפוטנציאל האישי שלו.

בנוסף הערכים הניתנים למשתתפים בפרויקט :
חניכה אישית וקבוצתית בפרויקטים ממשיים שיצאו בסופם ללקוח.
חשיפת המשתתפים לאופן שבו פועלת התעשייה ושוק העבודה בכל הקשור בעיצוב.
רכישת ידע וכישורים מעשיים בתחומים שונים בתחום העיצוב, המעשירים את עולמם.
למידת תהליך עבודה ועד פיתוח מוצרים על פי דרישת הלקוח.
צבירת ניסיון תוך לימדה וליווי של אנשי מקצוע מהתחומים השונים של עיצוב.
תיק עבודות שנבנה בתקופת הלמידה ויהיה הכרטיס ביקור של הלומד בתום תקופת הלמידה.

הערך החשוב שנובע מכך הוא הביטחון העצמי מבוסס הידע והניסיון. הערך עצמי, ותחושת יכולת השתלבות בחברה, בזכות כישוריו ויכולותיו

אם המיזם שלך זכה בפרסים או ציונים לשבח, נשמח אם תציין אותם

אתר האינטרנט

כתובת דף הפייסבוק

כתובת פרופיל הטוויטר

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

מודל הלמידה בסטודיו בנוי באופן שהלומדים והמלווים המקצועיים, הם מקשה אחת.
ישנו מלמד ולומד והם אחד למען השני. הצלחת האחד היא הצלחת האחר.
מטרת העל היא הטמעה וביסוס הידע והערכים ומימוש היכולת המקסימאלית של הלומד, בכל פרויקט ומשימה.
לבסוף הוצאת פרויקטים איכותיים יחד בתהליך העבודה החל מהעלאת רעיונות, יישום הכלים בפועל, עמידה בזמנים ועד הצגת המוצר המוגמר בפני הלקוח.
הטמעת וביסוס הידע בלומדים

הפרויקט נותן מענה לאנשים בעלי אמביציה גבוהה, המעוניינים לעסוק בעיצוב,להצטייד בתיבת כלים איכותיים וביטחון בתחום, בתנאים מעצימים, הקשובים לצורכיהם והשונים מהמסגרות המוצעות והמוכרות כיום.
המיזם חדשני מסוגו!

אימפקט

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החינוך שייצר עד כה?

במידה ומדובר במיזם חדש, מה ההערך בתחום החינוך שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

מטרת הפרוייקט: עידוד צמיחה של דור מעצבים שפועל מחוץ לקופסא, מעלה את תחושת הערכיות והיכולת שלו בחברה. כשסביבת הלמידה מאפשרת זאת, מתוך ההשתנות שלה והפתיחות ללמידה אחרת, גם הם ירגישו ערכיים בעלי ידע וניסיון מוכח.

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

המשתתפים: אנשים לאחר שירות צבאי שרצונם עז להתפתח בתחום העיצוב התעשייתי והגרפי, באופן אחר, ייחודי, מפרה.

הלקוחות שיבקשו לעבוד מול המשתתפים בפרויקט: הערך שהסטודיו מקנה ללקוח זה תוצר חוויתי, מעורר עניין, מפרה, יצירתי, חדשני, שנון, וישים אותו בעמדת יתרון בשוק בו הוא פועל.
מה גם שהוא ייתן את תרומתו לקהילה בכך שהוא מעודד יצירה, שינוי, ואת הפרויקט המכשיר את דור המחר בעיצוב.

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

הצלחה של המיזם יהא ההכרה באופן הלימוד החדשני שסטודיו "למבדא" מעניק.
ההכרה בבוגרי הסטודיו כבעלי הכישורים הראויים להשתלבות בשוק העבודה על בסיס כישורם וניסיונם.
פריסת מרכזי סטודיו נוספים ברחבי הארץ, לרבות אזורי פריפריה.
חמימות, הכרה מצד החברה, עידוד הצלחתו של הפרויקט.
הפצת הסטודיו בכלי התקשורת השונים, כסביבת חינוך חדשנית בעלת ערך מוסף.
שימוש נרחב, בתעשיות השונות, במוצרים שעוצבו ע"י משתתפי הסטודיו.

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

אותו המודל יכול לשכפל עצמו בארץ ובעולם, לשם שאיפותיי מכוונות.
המודל פשוט לשכפול אך לא מתפשר לגבי איכות המלווים החינוכים בפרוייקט, שהם אנשי המקצוע הממונים על הקניית כל הכלים לדור המעצבים

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

כלכלי: הפרויקט צריך מימון לתחזוקה השוטפת ותפעול הסטודיו תשלום שכרם של אנשי המקצוע והפועלים בו.

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

1. הלומדים משתתפים בסכום הזהה למוסדות לימוד אקדמאיות.
2. הפרוייקטים שיבוצעו על ידי הלומדים והצוות המקצועי יהוו חלק מהמימון.
3.אני אציע פרסום, לחברות, על ידי הפצת מיתוג מחודש של החברה או מוצר וזאת בתמורה למימון.
4. אני אשיג תרומות של ריהוט וציוד על מנת לרהט את הסטודיו

מספר המתנדבים במיזם

0

מספר המועסקים במיזם

6-10

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

הרעיון נוצר בעקבות חוויה שלי כסטודנטית שנה א' ללימודי חינוך ועיצוב ב"סמינר הקיבוצים".

לאחר שנה חשתי שהפוטנציאל שקיים בי עוד לא מומש. הבנתי שמרחב התפתחותי ופרטני הדרוש לי כדי לזהור, להבריק יותר, לצמוח. הוא שונה מהיתר. שונה ממה שחשבתי.
הבנתי שאני לומדת טוב ומהר יותר תוך כדי עשייה.
החלטתי להמשיך בדרך שמשקפת את המיזם רק בקטן,כי זה מיועד לי. דבר שהוליד את החזון בגדול.
המיזם הזה הוא החזון על שלי שבעתיד(והעתיד הוא כבר מחר) כשיהיה עוד סלמון ששוחה נגד הזרימה יהיה כבר מקום שידע להכילו, לקבלו, להפרות אותו ולהבשיל איתו תוך הנאות מהעשייה ומהתוצרים האיכותיים, החדשניים מעוררי שיחה, משאירים טעם של עוד לדורות הבאים.

שהניסיון שלי, מהקשיים, מחוסר ההבנה, וחוסר ההכרה שאפשר גם אחרת, מצד שני מההצלחות של דבוקות במטרה,התמדה, אמונה בעצמי וכריזמה חסרת פשרות שהשתלמה, והמימוש העצמי ומכול מה שעוד אלמד, שמכל זאת יתאפשר לי לעזור לאחר. והאחר יתרום מעצמו לאחר ויפיץ את הידע והניסיון..והעתיד יהיה מלא אור ואהבה, אסתטיקה ותשוקה לעיצוב מחוץ לקופסא, מעליה..דורך על שרידיה.. או כל מה שמתאים לכם :)

ליאת רווח עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2593 ימים

ליאת רווח עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2594 ימים

ליאת רווח יצר את המועמדות - לפני 2594 ימים

Take action:

מה דעתך?

שתף

מועמדות זו היא אודות: