חיים עם חיות

ע"י דורין בנריי | 02 באוק' 2012
| 6 תגובות

סיכום:

המיזם נולד מאמונה והבנה שלילדים ובעלי חיים יש חיבור טבעי שיש לעודד.
מטרתו של הפרוייקט היא:
1)לחשוף את התלמידם בכיתות גן עד תיכון (כלומר ילדים בגילאיי 5-18 לערך) לעבודה טיפול ודאגה לבעלי חיים. תוך מטרה לקיום קשר קבוע, שיצמיח גדילה אישית בקרב התלמידים, יעודד יצירתיות, ביטחון, כושר מנהיגות, אמפטיה, סבלנות, סובלנות וערך עצמי.

2) אני מאמינה שע"י ייצירת קשר קבוע והדוק בין מוסדות החינוך לעמותות בעלי חיים (תנו לחיות לחיות, SOS חיות וכד').ניתן להגיע לירידה משמעותית באלימות ולעליה דרמטית בהיישגים הלימודיים. ובנוסף יקבלו ילדנו מענה חברתי רגשי והפיסי.

הקשר בין מוסדות הלימוד ובין העמותות השונות יתבצע בתור התחלה כפילוט במספר ערים מצוצמם, העמותות שפועלות כיום הם לרוב עם מערך מתנדבים שניתן לגייס לפרוייקט בין אם בתור מדריכים או שניתן להעזר בהם במערך ההסעות והניידות של בעלי החיים. את השיעורים יוכלו להעביר גם המורים/ גננות של המוסד הלימודי בתקווה שבסופו של דבר יישולבו בעלי החיים באופן הומוגני וטבעי גם במקצועות הלימוד "הרגילים".

הפרויקט יכול להיות כלי לימודי אפקטיבי ילדים צעירים/ילדי מתי"א, יכולים לדוגמה לקרא לחיות, דבר שישפר את בטחונם העצמי וימנע ביישנות ושיפוטיות בעל החיים רק מאזין והילד משפר יכולות וצובר ביטחון בלימודים ומקבל אהבה ללא תנאי.

הפרוייקט יחזק את הקשר של הילדים לבית הספר לקהילה ולמדינה ויפתח אחריות אישית קהילתית וסביבתית ויכשיר אותם להיות אזרחים טובים יותר ואחריים יותר.

הערך הנוסף והחשוב לא פחות הוא עזרה לבעלי חיים במצוקה ועידוד האימוץ שלהם.

פיתח ושכלול דרכי ההוראה המוכרים לנו (לשלב לימודי וטרינריה במערך הלימודי לדוגמה) ,מתן מפלט רגשי לילדינו,מתן מענה ייצירתי לילדים עם קשיים רגשיים/פיסים הזקוקים הן לתמיכה רגשית והן לתרפיה (ליטוף בעל חיים והליכה איתו יכולים לחזק מוטוריקה גסה ועדינה).

המיזם יפתח אצל הילדים מודעות לנעשה סביבם ואת האמונה והכח לשנות ולהפשיע.

התוכנית מיועדת גם לאוכלוסיות החינוך המיוחד שיקבלו ערך מוסף של גירויים ואהבה ללא שיפוט או תנאי.

יזמתי את הפרוייקט מתוך אמונה אמתית וכנה שמהקשר בין בני האדם ובעלי החיים יצמח משהו נפלא שיתרום רבות הן ברמת המיקרו והן ברמת המקרו, ובגלל אהבתי ההולכת וגדלה לילדים בעלי חיים והמדינה.

אודותיך

הצג ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

דורין

שם משפחה

בנריי

אודות הארגון שלך

שם הארגון

תפקידך בארגון

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

חיים עם חיות

תיאור המיזם

המיזם נולד מאמונה והבנה שלילדים ובעלי חיים יש חיבור טבעי שיש לעודד.
מטרתו של הפרוייקט היא:
1)לחשוף את התלמידם בכיתות גן עד תיכון (כלומר ילדים בגילאיי 5-18 לערך) לעבודה טיפול ודאגה לבעלי חיים. תוך מטרה לקיום קשר קבוע, שיצמיח גדילה אישית בקרב התלמידים, יעודד יצירתיות, ביטחון, כושר מנהיגות, אמפטיה, סבלנות, סובלנות וערך עצמי.
2) אני מאמינה שע"י ייצירת קשר קבוע והדוק בין מוסדות החינוך לעמותות בעלי חיים (תנו לחיות לחיות, SOS חיות וכד').ניתן להגיע לירידה משמעותית באלימות ולעליה דרמטית בהיישגים הלימודיים. ובנוסף יקבלו ילדנו מענה חברתי רגשי והפיסי.
הקשר בין מוסדות הלימוד ובין העמותות השונות יתבצע בתור התחלה כפילוט במספר ערים מצוצמם, העמותות שפועלות כיום הם לרוב עם מערך מתנדבים שניתן לגייס לפרוייקט בין אם בתור מדריכים או שניתן להעזר בהם במערך ההסעות והניידות של בעלי החיים. את השיעורים יוכלו להעביר גם המורים/ גננות של המוסד הלימודי בתקווה שבסופו של דבר יישולבו בעלי החיים באופן הומוגני וטבעי גם במקצועות הלימוד "הרגילים".
הפרויקט יכול להיות כלי לימודי אפקטיבי ילדים צעירים/ילדי מתי"א, יכולים לדוגמה לקרא לחיות, דבר שישפר את בטחונם העצמי וימנע ביישנות ושיפוטיות בעל החיים רק מאזין והילד משפר יכולות וצובר ביטחון בלימודים ומקבל אהבה ללא תנאי.
הפרוייקט יחזק את הקשר של הילדים לבית הספר לקהילה ולמדינה ויפתח אחריות אישית קהילתית וסביבתית ויכשיר אותם להיות אזרחים טובים יותר ואחריים יותר.
הערך הנוסף והחשוב לא פחות הוא עזרה לבעלי חיים במצוקה ועידוד האימוץ שלהם.
פיתח ושכלול דרכי ההוראה המוכרים לנו (לשלב לימודי וטרינריה במערך הלימודי לדוגמה) ,מתן מפלט רגשי לילדינו,מתן מענה ייצירתי לילדים עם קשיים רגשיים/פיסים הזקוקים הן לתמיכה רגשית והן לתרפיה (ליטוף בעל חיים והליכה איתו יכולים לחזק מוטוריקה גסה ועדינה).
המיזם יפתח אצל הילדים מודעות לנעשה סביבם ואת האמונה והכח לשנות ולהפשיע.
התוכנית מיועדת גם לאוכלוסיות החינוך המיוחד שיקבלו ערך מוסף של גירויים ואהבה ללא שיפוט או תנאי.
יזמתי את הפרוייקט מתוך אמונה אמתית וכנה שמהקשר בין בני האדם ובעלי החיים יצמח משהו נפלא שיתרום רבות הן ברמת המיקרו והן ברמת המקרו, ובגלל אהבתי ההולכת וגדלה לילדים בעלי חיים והמדינה.

השלב שבו נמצא הפרויקט שלך

פיילוט

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

- פתרון לבעיות אלימות בקרב הילדים ובני הנוער.
- יצירת קשר רגשי לעלי חיים ומניעת ההתעללות כנגדם.
- מתן עזרה לבעלי חיים במצוקה.
- להכניס רוח חייה במערכי השיעור הקיימים כיום, להכניס ייצירתיות ללימודים ואופן מרתק להעביר את החומר הנלמד.
- ללמד (כן כן זה חשוב) את הילדים שלנו לאהוב ולתת כבוד. וחשוב לא פחות לקבל אהבה וכבוד חזרה.
- מתן מענה רגשי/חברתי/ פיסי לאוכלוסיות עם צרכים שונים (ילדי החינוך "הרגיל-פורמאלי" /החינוך המיוחד/ילדי PDD/ADHD וכד').
- חיזוק האמונה שכל אדם יכול להשפיע ולשנות
- חיזוק קשר בין קהילות בעיר חילונים - דתיים (לאומיים), בוגרים -צעירים וכד'.
- עידוד הערך עזרה לזולת וכבוד הדדי.
- מתן במה מרכזית ליכולות ונקודות החוזק של "הילד" והאמונה שדעותיו רגשותיו חשובים.
- להוציא את הילדים ובני הנוער "לשטח" לתת להם אחריות, מה גם שהתוכנית מעודדת יצירת אינטרקציות עם אוכלוסיות שונות ולא דרך המחשב אלא דרך השטח.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

לדעתי מיזם זה ייתן מענה לבעיות רבות:
1) פיתוח והעצמת הערך העצמי אצל כל אחד מהאוכלוסיות הנ"ל (תחושה שאני משפיע, חשוב ועוזר).
2) הטיפול בחיות באופן קבוע יכול לעזור בפיתוח אמפטיה והורדת רמת האלימות ( הן כלפי בני אדם והן כלפי בעלי חיים תופעה שהולכת וגדלה בתחוקה האחרונה).
3) עזרה בהבנה של הצרכים של אחרים, פיתוח אחריות אישית וחברתית.
4) הטיפול והקשר עם בעלי החיים יכול לעזור גם במובנים רבים לדוגמה הטיפול מעניק מזור נפשי ועזור במניעת דכאונות, בעלי החיים נותנים חום ואהבה ללא שיפוט מה גם שמבחינה פיזית מוטורית.
בנוסף ניתן "להשתמש" בבעלי החיים כאמצעי מתווך להראות את נקודות האור של כל ילד(להעזר בהם אצל ילדים שמתקשים לדוגמה הילדים יוכלו להקריא ספר בקול לכלב/חתול/ארנב בעל החיים לידם נותן ביטחון ואוזן קשבת לא שיפוטית והילד מתרגל קריאה וצובר ביטחון)המטרה לצבור ביטחון עצמי מה גם שטיפול בבעלי חיים עוזר בעידון המוטוריקה העדינה וזה יכול לסייע גם בתרגול כושר ואיכות חיים (הליכות עם בעל החיים, ללמוד מה כל בעל החיים אוכל וכד).
5) מיותר לציין שזו גם תוכנית שמטיבה עם בעלי החיים שיקבלו יחס באופן קבוע, טיולים, אהבה ואולי כמה מהם ימצאו גם בתי קבע אצל מי ההמשתתפים בתוכנית.
6) התוכנית מוציאה את הילדים מצג המחשב ותורמת להם בייצירת אינטרקציות חברתיות עם אנשים שונים (קבוצת השווים שלהם, וטרינרים, וכד).

אם המיזם שלך זכה בפרסים או ציונים לשבח, נשמח אם תציין אותם

אתר האינטרנט

כתובת דף הפייסבוק

כתובת פרופיל הטוויטר

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל פדגוגי, חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

לדעתי הרעיון שלי חדשני וייחודי בכך שלקחתי את החיבור הטבעי שקיים בין
ילדים לבעלי חיים ובכך שחיברתי בניהם ואפשרתי לילדים ללמוד כלים יעילים לטיפול בבעלי החיים ובעצם לטפל בעצמם ובסביבה שלהם. לדעתי חשוב שנגדל ילדים אמפטים, סובלנים וסבלנים והטיפול בבעלי החיים זו דרך יעילה לעשות זאת. הילד/ה מעצימים את עצמם דרך הטיפול בחיות לומדים על עצמם וסביבתם דברים חדשים ובדרך עוזרים לבעלי החיים שכל כך זקוקים לנו. המיוחד בפרויקט הוא שאנו נותנים אחריות לאנשים אחל מגיל קטן ומשלבים אוכלוסיות שונות תוך אמונה ביכולות ובתרומה של כל אחד ואחת להצלחת הפרויקט. הרי לכולם יש מה לתרום כדי לעזור להפוך את העולם לטוב יותר.

*** הפקוייקט יחודי גם בכך שבמשך הזמן ילדי הכיתות הגבוהות יותר יוכלו לשמש כמדריכים ומנטורים לילדים הצעירים יותר (בין אם זה כחלק מפרויקט המחויבות האישית/ בין אם זה כחלק מחובות הלימודים שלהם או פשוט כמודלים לחיקוי והשראה)

*** בנוסף הפרוייקט יכול לעשות גלים גם "בחיים מחוץ לבית הספר" ע"י הדגשת המודעות והחשיבות של הגנה על בעלי החיים ואולי אף יגדלו מספרי האימוץ שלהם. מה גם שניתן לעודד את התלמידים הבוגרים יותר להגיש עצומות חברתיות ולנסות לחוקק חוקים בכנסת ובערים שלהם (זה יכול להיכלל כחלק מהבגרות/לימודי האזרחות וכד').

אימפקט

הצג↑ הסתר↑ הסתר

במידה והפרויקט כבר פעיל, מה הערך בתחום החינוך שייצר עד כה?

במידה ומדובר במיזם חדש, מה ההערך בתחום החינוך שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנתיים הבאות?

לדעתי פרוייקט כזה דואג לכך שהילדים שלנו שהם למעשה המבוגרים והמנהיגים של המחר היו אדיבים יותר, אמפטים יותר, קשובים ודואגים יותר, סובלנים יותר ואוהבים יותר. הפרוייטק בעל פוטנציאל אדיר גם ללמידה פורמאלית ( ללמוד מדעים/איכות סביבה/ לעדן מוטוריקה גסה ועדינה וכד' ) אבל לטעמי הפרויקט הנ"ל מאפשר לילדים מכל השכווות והאוכלוסיות להרגיש שיכות להרגיש אהבה ללא תנאי לברוח לרגע מהמסגרת הלימודית הפורמאלית ולהרגיש חופשיים להתחבר לעצמם וטבע. לטעמי לא הכל נמדד בציונים אני הייתי שמחה לקחת חלק בפרויקט שיגרום לילדים לחשוב לא רק על ההישגים שלהם עצמם וההתקדמות האישית שלהם אלא להיות קשובים לצרכים של אחרים גם אם אותם אחרים לא יכולים לדבר. לדעתי חשוב לתת
לילדים את הכלים לפתח את הכוחות הפנימיים שלהם ולתת להם הזדמנות לפרוח וללבלב.

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

ילדי גן, בית ספר יסודי, ילדי חטיבות תיכונים ותלמידי החינוך המיוחד. הסיבות חשיבות הפרוייקט לאוכלוסיות אלו הוא בראש ובראשונה החיבור הטבעי בין בעלי חיים לילדים, בנוסף בית הספר יכול לשלב את הטיפול בחיות עם מקצועות לימוד נוספים ומגוונים מה גם שהטיפול דורש אחריות רבה ולכן טוב שיש מערך תמיכה כזה שבית הספר יוכל לספק. בנוסף הילדים יוצרים קשר גם עם גורמים מחוץ לבית הספר דבר שתורם להם ומחזק את הקשר שלהם לקהילה. ובנוגע לבעלי החיים הפרויקט ישים את הנושא על סדר היום הציבורי ייתכן שהפרויטק יוביל לחקיקת חוקים שיגנו על בעלי החיים יגבר המודעות לאימוץ והאופן שיש לטפל בבעלי חיים.

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

הצלחה היא מילה גדולה אני יכולה לומר שההצלחה תהייה אם ילד/ה יייחכו בציפיה והתרגשות ללכת לבית הספר בבוקר כי הם ידעו שהם יפגשו את החיה שלהם שם. הצלחה יכולה גם להמדד במובן הלימודי, ניתן גם למדוד ירידה באלימות. עליה באימוץ בעלי החיים חקיקת חוקים להגנתם וכד'

** הצלחה נוספת היא שפרויטק הפרומו המיזם יצמח לערים נוספות ולבתי ספר רבים ככל האפשר
*** ובנוסף לכך המטרה היא שבסופו של דבר בכל בית ספר תקום פינת חי פעילה ודינמית.

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

ניתן ליישם את הפרויקט המקומות אחרים כגון:

** בתי אבות:ייתן פתרון לתחושת הבדידות, ייתן מזור לדכדוך הנפש, יכול לעזור בסיוע ניידות, קבלת אהבה וחום וכד'.

** מוסדות לעבריינים צעירים/בתי סוהר: שיקום האסיר למידת אחריות פיתוח רגישות ואמפטיה כלפי האחר , קבלת אהבה במקום ביקורת חברתית וכד'

** בתי חולים: בעלי החיים יכולים לתת דוגמה להשרדות והתגברות על קשיים (ישנם בעלי חיים שעברו תאונות התעללות וכד' שיכולים ללמד אנשים ולהראות להם שניתן להתגבר) נתינת סיבה לקום בבוקר, עזרה בטיפול בדכאון, מתן אהה, מתן אחריות וכד'

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם האתגרים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

_ התנגדות הורים (חשש ופחד שילדם יהיה ליד בעלי חיים).
_ חשש ראשוני של הילדים מבעלי חיים.
_ התנגדות משרד החינוך לפרוייקט (מבחינה כספית, תקציבים ביטוחים, מקום, כד').
_ קושי בניידות בעלי החיים לבתי ספר/גנים שונים.
_ קושי בניידות הילדים לבתי המחסה השונים.
_ תקציב.
_ קושי של צוות ההוראה וההנהלה לקבל את ה"אורחים" החדשים.
_ קושי לשלב תכנים לימודיים עם בעלי החיים
_ התנגדות עמותות לבעלי חיים
_ טיפול שוטף בבעלי החיים שיכנסו לכיתות

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

מספר המתנדבים במיזם

0

מספר המועסקים במיזם

0

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

שמי בנריי דורין ואני בוגרת תואר ראשון בהוראה (יסודי) התמחות מדעים ותקשורת. ותואר שני מדעי המדינה -תקשורת פוליטית. יש בליבי אהבה ענקית למדינה המדהימה שלנו,לילדים ובעלי חיים. כולנו עדים להתעוררות החברתית שפקדה את מדינתינו לאחרונה, אנו שומעים מכל עבר זעקות הקוראות לצדת חברתי. ילדינו אינם אדישים לכך הם רוצים לשנות ולהיות חלק מפניה החדשים של המדינה. ילדים אלו הם למעשה המנהיגים של המחר. חשוב לי לתת להם כלים והעצמה כבר מגיל קטן. כולנו יכולים לשנות, וכולנו צריכים לשאוף לכך. הפרויקט הנ"ל ייתן לילדינו את האפשרות להשפיע ולראות תוצאות מיידיות, להשפיע ולדעת שיש להם את הכוח להצליח בכך. חשוב שנדגל דור של ילדים שאוהב לעזור ולתרום לקהילה שסביבו, לעיר שלו ולמדינה. הפרוייקט הזה יכול לחולל שינוי אמתי הן בחיי הילדים והן בחייהם של אלפי בעלי חיים שאף אחת לא רואה/מטפל בהם. לפרוייקט הזה פוטנציאל אדיר לעשות שינוי גם ברמה המדינית הילדים יכולים לסייע בכתיבת עצומות ולהשפיע כל החוקים שיכתבו ולמעשה להשפיע על המדינה כולה. הפרויקט יכול גם לעודד אינטרקציה בין דורית ניתן לתת לילדים הבוגרים להנחות את הצעירים דבר שייטיב עם כולם. הפרוייקט כמובן גם יחולל שינוי בילדים עצמם הם יקבלו ערך מוסף של ביטחון עצמי , הרגשת שייכות למידת אחריות ומתן עזרה.

אשמח אם תעזרו לי להגשים את חלומי ולהעשיר את חיהם של ילדינו האהבה אין סופית

דורין בנריי רשם: גילי שלום לצערי הייה לי בעיה להיכנס לאתר ולכן רק עכשיו קיבלתי את ההודעה שלך אני מודה לך על ההצעה לקשר אותי עם בית הספר גורדון ברגע ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2449 ימים המשך >
גילי רומן רשם: הי דורין, אם תרצי שאחבר אותך לבי"ס וגרדון שמפעילים פינת חי בבי"ס, אנא שלחי לי מייל: giliroma@gmail.com אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2472 ימים המשך >
דורין בנריי רשם: קודם כל תודה רבה שהקדשת מזמנך לעיין במיזם שלי :) אני שמחה לשמוע שישנם מס' בתי ספר שפועלים במודל דומה לזה שחשבתי עליו. וכמובן שתמיד ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2475 ימים המשך >

דורין בנריי עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2475 ימים

גילי רומן רשם: הי דורין, אני חושב שהרעיון מאד יפה ומגיע מתוך נקודת חוזק משמעותית מעולמם של הילדים. כבר היום יש בתי ספר שעושים את השילוב של טיפול ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2476 ימים המשך >

דורין בנריי עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2476 ימים

דורין בנריי עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2476 ימים

דורין בנריי עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2477 ימים

דורין בנריי רשם: תודה אורי לקחתי לתשומת ליבי אנסה לתקן כדי להיות ברורה יותר :) אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2477 ימים המשך >
Ori D רשם: לא כ"כ ברור מה המודל שלך. איך יתבצע הקשר בין מוסדות החינוך לעמותות בעלי החיים? מה תהיה האינטראקציה בין התלמידים לחיות? האם יש צורך ... אודות הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2477 ימים המשך >

Take action:

מה דעתך?

שתף

מועמדות זו היא אודות: