גוונים לצוותי ניהול בתי ספר משלבים

ע"י Ranit Budaie-Hyman | 04 בספט' 2013
| תגובות

סיכום:

תכנית "גוונים" המותאמת לצוותי ניהול (מנהלים, סגני מנהלים, רכזי יהדות) של מוסדות החינוך המשלב.
החינוך המשלב הוא חינוך המשלב אוכלוסיות תלמידים ממשפחות בעלות אורחות חיים יהודיים שונים (מכל הספקטרום הדתי-חילוני, ומשלב ערכי יהדות פלורליסטית.
חוק החינוך המשלב שעבר בכנסת בשנת 2008 התחיל להיות מיושם בשנת הלימודים תשע"ג וכולל השנה 18 בתי ספר המוכרים ע"י משרד החינוך כ"חינוך משלב". בנוסף, ישנם מספר מוסדות חינוך על תיכוניים (ישיבת שילוב, בית מדרש משלב, מכינה קד"צ משלבת).
הרעיון הוא ליצור קבוצה של צוותי ניהול המוסדות שיעברו יחד את תכנית "גוונים" שתותאם לצרכיהם.

אודותיך

שם הארגון: מפעלי הרב מיכאל מלכיאור עוד ↓↑ הסתר↑ הסתר

אודותיך

שם פרטי

רנית

שם משפחה

בודאי-היימן

בוגר גוונים?

כן

מחזור תוכנית גוונים

מחזור ז’

השנה שבה השתתפת בתוכנית

אודות הארגון שלך

שם הארגון

מפעלי הרב מיכאל מלכיאור

תפקידך בארגון

מנכ"לית

המידע שתספק כאן ישמש למילוי חלקים שלא מילאת בפרופיל שלך, למשל תחומי עניין, מידע על הארגון וכתובת אתר האינטרנט. פרטי הקשר שלך יישארו חסויים. לחץ כאן, כדי לבטל פעולה זו..

המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

שם המיזם

גוונים לצוותי ניהול בתי ספר משלבים

תיאור המיזם

תכנית "גוונים" המותאמת לצוותי ניהול (מנהלים, סגני מנהלים, רכזי יהדות) של מוסדות החינוך המשלב.
החינוך המשלב הוא חינוך המשלב אוכלוסיות תלמידים ממשפחות בעלות אורחות חיים יהודיים שונים (מכל הספקטרום הדתי-חילוני, ומשלב ערכי יהדות פלורליסטית.
חוק החינוך המשלב שעבר בכנסת בשנת 2008 התחיל להיות מיושם בשנת הלימודים תשע"ג וכולל השנה 18 בתי ספר המוכרים ע"י משרד החינוך כ"חינוך משלב". בנוסף, ישנם מספר מוסדות חינוך על תיכוניים (ישיבת שילוב, בית מדרש משלב, מכינה קד"צ משלבת).
הרעיון הוא ליצור קבוצה של צוותי ניהול המוסדות שיעברו יחד את תכנית "גוונים" שתותאם לצרכיהם.

מטרות המיזם

פיתוח מנהלי החינוך המשלב ברוח "גוונים" והיהדות הפלורליסטית שאותה הם מצופים להנחיל לתלמידיהם.
מתן פלטפורמה להפריה הדדית של מנהלים המתמודדים עם אתגרים דומים.
העברת ערכי גוונים בכל מוסדות החינוך המשלב והנחלתם לתלמידים ולקהילות החיים המשותפים של דתיים וחילונים העוטפים את מוסדות החינוך.

מהי הבעיה שהמיזם שלך מנסה לפתור?

החינוך המשלב עושה את צעדיו הראשונים ועדיין לא הצמיח בוגרים שהם בעצמם אנשי חינוך. מנהלי בתי הספר המשלבים הם, אפוא, בוגרי מערכת החינוך הממלכתית, או הממלכתית דתית ומטבע הדברים חסרים אספקטים של זהות יהודית מחד או פלורליזם מאידך.
האתגרים של חינוך משלב מזמנים סוגיות לא פשוטות שאיתם צוותי הניהול צריכים להתמודד, כשלא אחת הם נעדרי הכלים להתמודד איתם.

כיצד המיזם שלך נותן מענה יעיל לבעיה?

המיזם יקנה למנהלי בתי הספר ולחברי צוותי הניהול את ההיכרות עם הגוונים המרכיבים את החברה הישראלית שאליהם תלמידיהם משתייכים.
המיזם יקנה למנהלים את הגישה היהודית הפלורליסטית, יסייע להם לשיים את הסוגיות שבהן הם נתקלים בחיי היום יום בבתי הספר ויצייד אותם בארגז כלים להתמודדות עם האתגרים הרבים תוך שיח עמיתים מפרה.

חדשנות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הופך את הרעיון שלך לייחודי (טכנולוגיה חדשנית, מודל חברתי ו/או עסקי ייחודי וכו'...) - אנא פרט

הרעיון שלי עדיין לא קיים. למרות שיש צורך שהולך וגדל עם התפתחות החינוך המשלב ודרישה גדלה והולכת למנהלים המוכשרים לתחום לא רק מבחינת תכניות לימודים אלא גם מבחינת הזהות האישית שלהם וההיכרות שלהם עם תחום הזהות היהודית.
המיזם משלב בין ארגז הכלים הניתן למנהלים לבין שיח עמיתים להתמודדות עם אתגרים דומים.

מה היתרון של הפיתרון שלך על פיתרונות קיימים לאותה הבעיה?

פתרון קיים הוא לדוגמה שכל מנהל ירשם לתכנית "גוונים". היתרון של הרעיון שלי הוא בהפגשת כל המנהלים סביב שולחן אחד ומתן האפשרות להתרשם איש מניסיון חברו וללבן יחד נושאים חינוכיים הקשורים לאורח החיים בבית הספר.

פתרון אפשרי אחר: הכשרת מנהלים של החינוך המשלב. היתרון של הרעיון שלי הוא שתכנית גוונים לא מתמקדת רק בתכניות לימודים ובחומרים של משרד החינוך, אלא מוסיפה את המפגש הבלתי אמצעי עם הגוונים השונים של המשפחות המרכיבות את בית הספר ובכך מקנה למנהלים חוויה ייחודית ואפקטיבית לניהול של מוסד חינוך משלב.

השפעה (אימפקט)

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מה הערך בתחום הפלורליזם היהודי שאתה מצפה שיהיה לפרויקט בשנה הקרובה?

בשנה הקרובה תגובש התכנית

מי קהל היעד של המיזם? מדוע המיזם חשוב לקהל היעד?

מנהלי מוסדות החינוך המשלב, סגניהם ורכזי היהדות שלהם - דמויות המפתח בבתי הספר ובמוסדות חינוכיים אחרים של החינוך המשלב - ודרכם כלל תלמידיהם.

מה ייחשב הצלחה של המיזם? וכיצד תמדוד אותה?

השתתפות של חלק עיקרי ממנהלי בתי הספר המשלבים ומוסדות החינוך המשלב העל תיכוני.
עידוד של רשתות החינוך המשלב (מיתרים, קשת, תל"י, מורשה, בארי) את מנהליהם להשתתף במיזם.

כיצד ניתן לשכפל את המיזם שלך וליישם אותו במקומות אחרים?

המיזם מלכתחילה נועד לכלול את מנהלי מוסדות החינוך המשלב מכל רחבי הארץ ומכל רשתות החינוך המשלב.

המשכיות

הצג↑ הסתר↑ הסתר

מהם הקשיים שיכולים למנוע מהמיזם שלך להתפתח? אנא פרט

עומס של המנהלים שימנע מהם את היכולת להשתתף בתכנית שאיננה חלק מדרישות משרד החינוך.

מהן הפעולות שאתה נוקט כדי לעמוד באתגרים הללו?

שיח עם משרד החינוך (לשכת השר שי פירון המחויב לרעיון החינוך המשלב ומקדם אותו) + שיח עם רשתות החינוך המשלב לעידוד מנהליהם להשתתף.

מספר המתנדבים במיזם

1-5

מספר המועסקים במיזם

1-5

סיפור המיזם

הצג↑ הסתר↑ הסתר

הגענו לחלק האחרון של השאלון. זו ההזדמנות שלך לספר לנו את "סיפור המיזם" בצורה חופשית. מה גרם לך לחשוב על הרעיון, מי עומד מאחוריו, איך הכל התחיל וכל שאר הפרטים האישיים והמעניינים שאתה רוצה לספר לנו

כמי שליוותה את חקיקת חוק החינוך המשלב כעוזרת פרלמנטרית של הרב מיכאל מלכיאור, כרכזת הקואליציה למען יישום חוק החינוך המשלב, וכחברת הנהלה ב"יחד" מודיעין התוודעתי לצורך הגדל והולך במנהלים למוסדות החינוך המשלב האוחזים בתפיסת עולם יהודית פלורליסטית ולצורך שלהם לשתף אחרים וללמוד מניסיון אחרים באתגרים המורכבים העומדים לפתחם.

Ranit Budaie-Hyman עדכן את הגשת מועמדות לתחרות. - לפני 2148 ימים

Ranit Budaie-Hyman יצר את המועמדות - לפני 2148 ימים

Take action:

מה דעתך?

שתף

מועמדות זו היא אודות: